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成人专升本考试复习小疑问,考试的时候会不会

有许多考生都会问小编,在近几年当中,考到重复的题背下来,考试通过的概率是不是很大呢?这样的做法可取吗?

小编不认同这种做法。因为从近几年的命题情况来看,就我个人掌握的资料来看,命题的重复率非常低,可能在选择题里有一些基本的知识点可能会经常考,但是这个也是很难把握的,而就阅读分析而言,就近十年的考卷来看,只有2004年和2005年有一篇文章,就是一个阅读段连续两年出了阅读分析题,其他的时候都没有重复的情况,所以做真题也好,看所谓的模拟题也好,完全靠碰运气是不可取的,关键是掌握方法,明白出题者的思路,尤其是真题出题者的思路,这是最重要的。所以更要求考生掌握基本的知识点,举一反三在考场上才能超常的发挥。还是以教材为根本,以课文为根本。

真题和模拟题的主要作用在于要了解出题的动机,考察的角度,尤其是真题,高质量的模拟和真题功效是相同的,这里请大家注意,在选择模拟题的时候,要选择高质量的,如果一般意义上的模拟题可能不会起到帮助作用,反而会误事,就是事倍功半。现在市场上模拟卷模拟题很多,这就需要大家有眼力鉴别哪个好,哪个不好,尽可能选择高质量的模拟题来做,这样有助于帮助我们检验我们对课文的掌握程度。

成人高考大学语文复习,作文的畏难情绪应该怎

语文复习中,部分考生对写作有畏难情绪。写作是用文字表达思维的活动,在语文考试中占分多,用时长,难度大,要求高。因此,必须重视它。就写作的形式而言,考场作文不同于文学创作或征文比赛,只要求会写几种实用文。

审题,就是通过对考题的审视、分析,确定写作的方式、范围和文体,把握写作中心和立意方向。审题应注意以下三个问题。

一、要全方位审题,明确题目、材料及其要求中的限制部分和未限制部分。限制部分必须严格遵守,未限制部分要认真分析判断。

二、审题要过细,构思要充分利用所给的条件。

三、审题要为立意作好准备。

总之,审题的目的是把写作规范于一定的条件和要求之中。考生应强化审题意识,把握审题方法,养成良好的审题习惯。

下面扼要介绍这几种实用文的写作要求。

议论文:论点明确,论据比较充分,论证合乎逻辑。

记叙文:记人记事,写景状物,内容清楚,详略得当。

说明文:说明事物,抓住特点,顺序合理,语言准确。

应用文:根据写作意图明确对象和身份,掌握惯用格式,语言重在平实、得体、简洁。

成考专升本语文写作至关重要,要从这三个方面

在成考语文150分的试卷中,作文占70分,写好作文对语文科目成绩至关重要。提高写作能力非朝夕可成,成考生要重视三方面的长期训练。

作文主要是考查学生用书面语言表情达意的能力,考查学生对内容、语言和结构的掌握。成考作文题材较易下笔,至于最终写的好坏,看学生的文字能力。作文结构是内容和语言的载体,主要考查学生利用语言的能力、布局谋篇的能力,以及组织材料的能力。

考生要想提高写作能力,首先要练好文字基本功,包括字、词、句的训练。语言是个载体,考生即使内心感受很深,表达不出也不行,要通过字、词、句训练自己表情达意的能力。书面语言离不开字、词、句,如果错别字连篇、病句不断,很难想象能正确表达自己的内心感受。随着电脑的普及,很多考生越来越不会写字,不认得字或认得但不会写。

其次,考生要分清作文写作的常见文体,并掌握各种文体写作的基本要领。作文的基本功要通过文体来表现。有的考生写作文时,记叙不像记叙,议论不像议论,搞不清文体区别。成考作文一般考4种文体:记叙文、议论文、说明文、应用文。考生对这4种文体的基本表达方式要掌握,考试大纲对这一点也有要求。

再次,考生还要做生活的有心人,注意观察生活、体验生活、思索生活,提高自己的写作能力。这种能力不是一天两天能培养出来的,平时要多关注社会热点,关心国家大事,广泛阅读,不断反思、总结、提升自己。

成人高考英语复习,你知道怎么通过英语考纲来

准备参加成人高考的考生复习备考,首先要认真研读成人高考英语考纲。成人高考英语考纲是指教育部颁发的《全国各类成人高等学校招生复习考试大纲》。该考试大纲除了对成人英语高考给出必考内容和范围,对各种必考题型作出解释以外,还给出了基础英语语法知识考点,附上了成人高考英语科考试的全部必考词汇,全部必考短语。成人高考考纲也是成人英语高考命题的主要依据。

1、在成人词汇知识命题中,词汇与短语的比例约为11∶1。加强对单词的记忆。能否清晰、准确地记忆成人高考必考词汇的词意及其词性是能否成功作答该题型的关键。

2、重视选用词意较为生僻或使用率偏低的词汇命题,如:suspected、concluded、announced、astonished、tough、rough、instantly、recommended、somehow、imagination、inspects、possess。

3、在成人高考必考1970词中,部分词汇由于教材等种种原因使用率较高,如:majority,thorough,pour,beyond,ceiling,coast,envy,frequently,mass,modest,port,shortcoming,

sleeve,thunder,wealth,trick,stocking,pressure。词意较为生僻或使用率偏低的词汇,考生应注意对单词拼写记忆的牢固程度。

4、考生应有一定的对近义词不同搭配用法的常识,在有可能出现多个答案的情况下,对词的用法进行甄别。对最常用词汇的易混易错现象,如:①sit(坐),seat(就座)②borrow(借入),lend(借出)③bring(带来),take(带走),fetch(取)④thank(+人),appreciate(+事/物)⑤hanged(上吊),hung(挂)⑥rise(上升),raise(拾起)⑦especial(尤其的),special(特殊的)⑧accident(事故),incident(事件)⑨medal(奖章),model(模型)⑩accept(接受),receive(收到)11curious(好奇),surprised(吃惊)12cloth(布),clothes(衣服),clothing(衣物)。

成人专升本英语复习,介绍几种实用的阅读理解

1、先看问题,后看文章。一般考生在进行阅读理解的过程中所采用的方法有二:第一种是先读文章再答题,另一种是先看问题,后读文章。如果你看过文章就完全记下内容,做题时不须再回头找答案,先看文章当然好。否则先看文章就比较费时间。建议考生养成快速回行的习惯,即比阅读文字的速度快一倍左右迅速回行。这样做,一方面会节省不少时间,另一方面也会使思维活动加快,其好处是不言而喻的。

2、掌握问题类型有助于解题。客观型(Objective)问题也为客观信息题,指客观事实,其类型大都是用When/Who/Where/Why/What/Which等Wh及How的方式出题。像这类客观的问题有时不必细读文章,用略读的方法即能找到答案。考生还应对阅读材料中的数字、事实、物体、以及部分与整体的关系、时间关系、地点关系、并列和从属关系等给予注意。主观型(Subjective)问题也为主观信息题,主观的问题通常不能直接从文章找到答案,必须经过对作者的意图、态度以及对整篇文章进行深一层的推断才能回答。比如:找出文章的命名(Title),找出文章的主旨含义(MainIdea),找出结论(Conclusion),找出目的(Purpose),找出暗指,意味(Implication),找出推测(Inference),以及对作者本人作出判断等。

3、阅读理解导读。(要求先自己做一遍,再对照答案,找出问题,并阅读“解析”,从而更有效地掌握阅读解题技巧。)

4、做这类试题的方法是:首先通读全文,对整个文章的内容要有个基本的了解。这是因为填写的答案虽是简单的词或短语,但词或短语的正确使用离不开句子,而句子又离不开整段的语言环境。在此基础上,对试题所测试的部分进行初步估计,根据上下文的内容进行判断,选择适合上下文意思的词,同时应重点观察词的搭配用法,时态或动词的其他形态的用法,形容词的比较用法,代词的用法,名词的数、格的用法等。如遇难填的空,可暂时跳过,待填完其他空白后,再回过头来做前面的难题,在全文已清楚的情况下,剩下的难题则有可能迎刃而解。这种试题要求做完之后再从头至尾通读一遍。根据短文的背景、上下文的意思,按时间顺序、情节发展、词类选用、动词变化、句子结构、短语搭配,以及运用必要的逻辑推理常识等,对选定的词再做一次综合分析,这显然是必要的。