珠海自考参军可以以大学学生吗

为了更好地复习成人高考数学，考生可参考以下的《数学》重点及难点汇总（一）

难点1集合思想及应用

Set是高中数学的基础知识，是近年来的必考项目之一。主要测试对集合基本概念的理解和理解，以及集合语言和思维作为工具的应用。本部分主要是帮助考生运用集合的视角，加深对集合概念、集合语言和集合思维的理解和运用。

●难点磁场

已知集a={（x，y）|x2+mx-y+2=0}，B={（x，y）|x-y+1=0，且0≤x≤2}，若a∩B≠，则求实数M的取值范围。

难点2充要条件的判定

充分条件、必要条件和充要条件是重要的数学概念，主要用于区分命题条件P与结论Q之间的关系，本部分主要是通过不同的知识点来分析必要条件和充分条件的意义，使考生能够准确地确定两个命题之间的充要关系。

●难点磁场

已知实系数二次方程x2+ax+B=0有两个实根α和β。证明了|α|2和|β|2是2|<4+B和124;B|4的充要条件

难点3运用向量法解题

平面向量是新教材改革中增加的内容之一。近年来，高考试题采用新教材逐步加强了对这部分内容的考查。本部分内容主要是帮助考生运用向量法分析和解决一些相关问题。

●难点磁场

在三角形ABC中，a（5，-1），B（-1，7），C（1，2），求：（1）BC侧中线的长度am；（2）∠cab的平分线ad的长度；（3）cosabc的值。

难点4三个“二次”及关系

三个“二次”是一元二次函数、一元二次方程和一元二次不等式，是中学数学的重要内容。它们内涵丰富，联系密切，是研究包括二次曲线在内的许多内容的工具。近一半的高考试题都与这三道“秒”题有关。本部分主要帮助考生了解三者之间的区别和联系，掌握函数、方程和不等式的思想和方法。

●难点磁场

已知对于X的所有实值，二次函数f（X）=x2-4ax+2A+12（a∈R）的值是非负的。求方程根在X上的值范围=|A-1|2。

难点5求解函数解析式

函数解析公式的求解是高考的重要内容之一，需要引起重视。在这一部分中，学生将能够理解函数并发展他们解决问题的能力。

众所周知，船舶与海洋工程和安全工程是两个具有很强实用价值的专业。以下为船舶与海洋工程、安全工程专业详情。

1船舶与海洋工程

培养目标：培养和掌握船舶工程规划、船体设计、船体建造和建造管理的基本理论和技能，具有一定的现代船舶建造技术、应用开发能力和一定的综合应用能力，了解本专业的发展，从事在船舶技术和管理、港口、航运等方面有管理人才。

主要课程：画法几何与机械制图、理论力学、材料力学、电工技术（电工技术）、机械设计基础、船舶与海洋工程概论、结构力学、流体力学、钢结构、船舶静力学、船舶阻力、船舶推进力，船舶设计原理、船舶强度与结构设计、造船工艺、海洋平台原理与设计等

招生院校：武汉理工大学

2安全工程

培养目标：培养从事安全技术与工程、安全科学与研究、安全监督管理、安全健康环境检测与监测、安全设计与生产、安全教育与培训的复合型高级工程技术人才。

主要课程：计算机应用基础、大学英语、大学物理、高等数学、概率论与数理统计、可靠性理论、安全系统工程（或系统安全工程）、安全行为科学、安全工效学、现代安全管理理论、安全心理学，安全生产法和安全标准、安全生产管理知识、职业健康管理体系、应急救援、工业通风除尘、职业病危害控制、机电安全技术、防火防爆安全技术、特种设备安全技术，安全信息管理，安全生产事故，案例分析技术

院校：中南财经政法大学、武汉科技大学、广东大学

现在，这两个职业谜团的面纱将揭开！

众所周知，船舶与海洋工程和安全工程是两个具有很强实用价值的专业。以下为船舶与海洋工程、安全工程专业详情。

1船舶与海洋工程

培养目标：培养和掌握船舶工程规划、船体设计、船体建造和建造管理的基本理论和技能，具有一定的现代船舶建造技术、应用开发能力和一定的综合应用能力，了解本专业的发展，从事在船舶技术和管理、港口、航运等方面有管理人才。

主要课程：画法几何与机械制图、理论力学、材料力学、电工技术（电工技术）、机械设计基础、船舶与海洋工程概论、结构力学、流体力学、钢结构、船舶静力学、船舶阻力、船舶推进力，船舶设计原理、船舶强度与结构设计、造船工艺、海洋平台原理与设计等

招生院校：武汉理工大学

2安全工程

培养目标：培养从事安全技术与工程、安全科学与研究、安全监督管理、安全健康环境检测与监测、安全设计与生产、安全教育与培训的复合型高级工程技术人才。

主要课程：计算机应用基础、大学英语、大学物理、高等数学、概率论与数理统计、可靠性理论、安全系统工程（或系统安全工程）、安全行为科学、安全工效学、现代安全管理理论、安全心理学，安全生产法和安全标准、安全生产管理知识、职业健康管理体系、应急救援、工业通风除尘、职业病危害控制、机电安全技术、防火防爆安全技术、特种设备安全技术，安全信息管理，安全生产事故，案例分析技术

院校：中南财经政法大学、武汉科技大学、广东大学

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年秋季教学工作安排的通知，如下

根据（武汉）校历的安排，结合我院教学工作实际，中国地质大学（武汉）远程与继续教育学院2020年秋季学期的教学工作安排如下：

网络教育

一、前期准备

1、2020年5月中旬网上发布《2020年秋季学期课程及参考教材目录》，各学习中心根据目录为学生订购教材。为解决不及格选课与考试冲突的问题，对教学计划中课程考试方式、考试课程数、部分课程学期以及考试时间的安排作了改变，教学计划的变动周期将延续到2020年春学期。

2、2020年6月上旬教学部门根据拟定的《2020年秋季学期执行计划》聘请任课教师，落实教学任务。

3、2020年10月15日-19日，学习中心在远程教育管理平台（以下简称平台）分别为2010年秋季、2011年春季、2011年秋季、2012春季学生完成第五学期、第四学期、第三学期、第二学期选课任务，以及完成 2008年秋及以后学生补选课的任务。2008年秋以前学生补考课程不需选课。（毕业论文（设计）课程选课由我院完成）

4、新生注册截止3天时间内，学习中心在教学教务管理平台上为2020年秋季新生完成选课任务。

二、开学时间

2020年秋季学期老生开课时间为2020年7月1日，新生开课时间为2020年9月1日。

三、辅导及答疑

1、面授辅导由学习中心自行组织，开学初各学习中心应做好计划，在9月15日前聘请好辅导教师。

2、注册截止15日以内，各学习中心根据实际情况组织新生集中辅导，主要内容为远程教育模式介绍、远程教育学习方法指导、各项规章制度讲解等。

3、学习中心组织学生网上学习，动员学生积极参加答疑，学习过程中学院提供两种答疑形式解答学生疑难问题，即非实时答疑和实时答疑。

非实时答疑：学生学习过程中，遇到疑难问题，可向教师邮箱发邮件，教师在一周内做出回答或者通过学院网站的课程论坛提出问题，由学习支持服务人员转给相关老师，问题后通过论坛公布。

实时答疑：2020年11月-2020年12月，学院安排教师进行实时在线答疑，每次答疑时间和课程见《互动答疑安排》。

四、考核与考试

各学习中心要加强对学生学习过程形成性考核，保证形成性考核成绩的真实有效。教学与学习支持部和学习中心（站点）管理办公室要加强对学生平时成绩的管理和形成性考核的督导、检查，加强考试过程的规范管理，加强对考查课程评定的检查。

1、期末考试和补考时间： 2020年12月22日—23日

2、平时成绩录入平台时间：各学习中心要在期末考试前组织学生进行考前辅导，考试集中时收集学生作业，根据《形成性考核办法》评定平时成绩。学习中心将平时成绩录入平台截止时间为：2020年1月15日。

3、考查课程成绩：期末考试前一周学院公布考查课程考核内容，学生独立完成，期末考试时集中上交学习中心。学习中心将学生考查课程期末考试成绩录入平台截止时间为：2020年1月15日。

4、成绩的录入与复查：学院组织阅卷，并由我院统一将考试课程期末考试成绩录入教学管理平台。根据相关通知，各中心要及时组织学生上网核查，如有疑问，在一月内集中提出复查申请。

5、全国高校网络教育部分公共基础课统一考试时间（具体详见相关通知）：4月21日—24日，9月8日—11日，12月15日—18日。学习中心应组织网络教育专升本学生使用《网院统考信息管理系统》进行真题模拟练习（学生用户名为学号，密码为：99999999）。并在每次考试前根据学院提供统考辅导材料进行集中面授辅导。为提高网络教育专升本学员的国家英语统考通过率，专升本学员第一学期的《大学英语》课程采用《网院统考信息管理系统》进行网上作业，考试方式将采用机考的方式。

6、各学习中心每年按照其本省或广东省学位外语考试时间组织本科学生参加学位外语考试。学位外语考试通过后可以申请免考国家英语统考考试。9月20前集中办理下半年外省学位办公函。

五、本科毕业论文（设计）

本科毕业论文(设计)是继续教育人才培养的重要环节。毕业论文（设计）可以培养、提高学生运用所学知识去分析、解决实际问题的能力，是检验学生学习效果的重要手段。为了切实做好我校网络教育和成人教育的本科毕业论文(设计)工作,提高毕业论文(设计)质量,规范毕业论文(设计)过程管理,特制定本工作流程。网络教育毕业论文（设计）严格按此规范执行。毕业论文（设计）环节分为选题、撰写、评阅和答辩四个阶段。论文的选题，论文初、终稿的提交和所有评阅过程均通过我院远程教育教学与管理工作平台完成。具体时间安排如下：

1、 6 月18日学习中心管理员开始上报指导教师信息，6月22日结束。

注意：（只上报新增教师信息。）

2、 6 月25日我院给学生选毕业论文（设计）课程。

3、 6 月26日学习中心管理员开始为指导教师分配学生，6月29日结束。

4、 7月2 日学生及指导教师开始选题及初稿阶段， 9月14日上午8：00结束。注意：（9月14日上午8：00结束是指：指导教师在“评阅交互”处上传指导合格的学生论文截止时间。指导教师在此结束时间后上传的不予以评阅。）

5、 9 月17日地大论文评阅教师开始评阅交互阶段，10月11日上午8：00结束。

6、 10 月 12日至11月25日答辩阶段。

7、 11 月 28日毕业论文（设计）工作全部结束。

今年论文工作将严格按以上时间安排执行，请各中心一定要通知到学生及指导老师，在规定时间外学院将不安排论文评阅。

六、专科毕业实践

1、 6月18日至6月22日各学习中心下达专科毕业班的毕业实习、实践安排。（注意：该课程由各中心管理员负责选课，选课时间与其他课程时间相同。）

2、 11 月16日前各学习中心收集毕业实习、实践报告及毕业生实习、实践鉴定表，评阅并存档待查。

3、 11月25日前各学习中心通过远程教育教学与管理工作平台上传专科毕业实习、实践成绩（录入成绩的方式和考查课相同）。

七、毕业审核和学位申请

1、11月10日前上报2020年秋季本科毕业生的学位申请材料，逾期不予受理，10月份我院会在主页上挂出相关通知提出详细要求。

2、2020年12月10日前办理毕业申报手续，审核毕业资格。

八、教学过程资料的整理与归档

教学过程资料是衡量教学工作执行情况、评价教学效果的重要痕迹，学院教学部门和各学习中心在工作中要真实、细致地做好记载，在学期结束时集中整理归档。

成教函授教育：

一、按照远程与继续教育学院的教学计划，各函授站根据各自实际情况为2011年春、2012春入学学生拟定开课计划和课表，聘请任课教师，指导学生订购教材。并与10月15日前上报开课计划和课表。

二、根据各函授站实际情况和课表组织学生集中面授所有课程。其中部分专业（即与网络教育各学期的执行计划中相同的专业）由函授站安排任课教师按照远程教学管理平台上教学大纲和教案进行授课，网上学习资料作为学生自主学习的参考。以后的抽考课程的复习题将逐步过渡为网上学习资料内容。

三、各函授站根据实际上课时间定期上报《教师聘请审批表》、《教学日历》、《考勤表》和原始记分册复印件等教学资料，各函授站定期检查收集学生作业。

四、各函授站每年按照其本省或广东省学位外语考试时间组织本科学生参加学位外语考试。9月20前集中办理下半年外省学位办公函。

五、11月10日前上报2020年秋季本科毕业生的学位申请材料，逾期不予受理，10月份我院会在主页上挂出相关通知提出详细要求。

六、从2011春入学学生开始，课程成绩将完全纳入平台管理，各函授站按照教学计划和实际授课情况，将纸质原始记分册课程成绩整理为平台中要求的成绩导入格式发送我院相关老师统一导入教学管理平台。

七、学期末做好本学期教学存档工作。所有上报材料一式两份：一份上报，一份留存。