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2020年自考备考复习:复习的三种基本形式介绍

01-21

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2020年自考备考复习:复习的三种基本形式介绍
					
						■2020-04-30 11:58:08
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复习是学习的重要一环,不仅可以对知识加深理解、强化记忆、进行系统化和完整化,而且通过复习可以训练和提升多方面的能力,如归纳、概括能力,分析、比较能力,推理能力,记忆能力等。这里特别强调复习对解题能力的训练和提升。掌握复习的艺术,进行高质量、高效率的复习对于自学考试同学具有非常重要的意义。

复习的基本形式
复习的形式很多,依据复习内容的量,我们把复习分为三种基本形式:经常性复习、单元复习和总复习。
(一)经常性复习
所谓经常性复习,即随着对新知识的学习,经常地、不断地进行复习。这种复习内容的量小。不少同学自感时间紧迫,往往忽视这种复习,这是不明智的。没有经常性的复习,我们的学习就会像“黑熊掰玉米一一边掰边丢”所剩无几。
经常性复习可能分为两种类型:学新前复习和学新后复习。
学新前复习是对以前学过的知识进行复习回顾。这种复习至少有两方面的作用:第一,强化记忆。人们记忆的一般规律是,“1、3、7、15……”即当天所学的知识能够记住,但3天后就可能忘记;第3天及时复习,就可以记忆7天;第7天再及时复习就可以记忆15天……可以看出,及时复习可以使记忆保持时间倍增,这是很“经济的”。第二,从已知到未知。任何学科都有自己的逻辑关系,且作为学科也必须充分考虑学习的一般规律,如从简到繁,从已知到未知等。所以在学新知识前复习,通过对已学知识的回顾,为学习新知识奠定了知识基础。这样一则便于学懂新的知识,二则也清楚知识的来龙去脉,便于掌握知识体系。
学新后的复习是及时复习,也就是把刚刚所学的某一部分新知识紧接着进行复习。这种复习往往被一些同学忽视,甚至不少同学一直学到疲惫不堪,连眼睛也睁不开了,一推书就离去,这是很不科学的。因为,学习新知识时人们主要注意的是局部,即直接触及到某一概念、观点、定理、公式,不去有意记忆,也较少地顾及知识间的联系。所以新学的知识这时是很零碎的,且在大脑中仅有瞬间连接,很容易遗忘。因此,即时复习,延长连接时间,顾及一下知识间的联系,是非常必要的。学新后的复习,一般采用默默回顾式,俗说“放电影”,即可以半闭目,半看书,回忆重要概念、观点、定理的表述,公式的表示,回忆这一部分知识是从哪里谈起的,分了哪几个层次、部分,得出了什么结论。学新后利用几分钟时间“放电影”,对新知识的掌握大有裨益,大家应逐渐养成习惯。
(二)单元复习
所谓单元复习也叫阶段性复习,是对于相对独立、完整的一部分内容的复习。这种复习内容的量比较大。单元复习主要完成两项任务:一是找出本单元的主要知识点,并深刻地理解,认真记忆;二是理出主要知识点之间的关系。理出主要知识点之间的关系的任务难度较大,需要反复看书,认真琢磨,一点点地理。是否理出了主要知识点之间的关系,较好的检验办法就是是否能绘制出单元知识结构图或表。
单元复习是在完成这么两项主要任务后,应做些练习题,如课本上设计的单元练习,或自学指导书上按单元设计的练习题,以检查自己对本单元内容掌握的程度。发现不懂的问题,再回头看课本或自学指导书,并力争将问题解决,不留“后遗症”。
(三)总复习
所谓总复习是对一个学科全部内容的复习。总复习内容量大,对内容掌握的深度、熟练程度要求高,必须高度重视、必须有一系列的、高效的方式、方法、技能和技巧。以下所谈的内容都是针对总复习的。

复习是学习的重要一环,不仅可以对知识加深理解、强化记忆、进行系统化和完整化,而且通过复习可以训练和提升多方面的能力,如归纳、概括能力,分析、比较能力,推理能力,记忆能力等。这里特别强调复习对解题能力的训练和提升。掌握复习的艺术,进行高质量、高效率的复习对于自学考试同学具有非常重要的意义。

复习的基本形式

复习的形式很多,依据复习内容的量,我们把复习分为三种基本形式:经常性复习、单元复习和总复习。

(一)经常性复习

所谓经常性复习,即随着对新知识的学习,经常地、不断地进行复习。这种复习内容的量小。不少同学自感时间紧迫,往往忽视这种复习,这是不明智的。没有经常性的复习,我们的学习就会像“黑熊掰玉米一一边掰边丢”所剩无几。

经常性复习可能分为两种类型:学新前复习和学新后复习。

学新前复习是对以前学过的知识进行复习回顾。这种复习至少有两方面的作用:第一,强化记忆。人们记忆的一般规律是,“1、3、7、15……”即当天所学的知识能够记住,但3天后就可能忘记;第3天及时复习,就可以记忆7天;第7天再及时复习就可以记忆15天……可以看出,及时复习可以使记忆保持时间倍增,这是很“经济的”。第二,从已知到未知。任何学科都有自己的逻辑关系,且作为学科也必须充分考虑学习的一般规律,如从简到繁,从已知到未知等。所以在学新知识前复习,通过对已学知识的回顾,为学习新知识奠定了知识基础。这样一则便于学懂新的知识,二则也清楚知识的来龙去脉,便于掌握知识体系。

学新后的复习是及时复习,也就是把刚刚所学的某一部分新知识紧接着进行复习。这种复习往往被一些同学忽视,甚至不少同学一直学到疲惫不堪,连眼睛也睁不开了,一推书就离去,这是很不科学的。因为,学习新知识时人们主要注意的是局部,即直接触及到某一概念、观点、定理、公式,不去有意记忆,也较少地顾及知识间的联系。所以新学的知识这时是很零碎的,且在大脑中仅有瞬间连接,很容易遗忘。因此,即时复习,延长连接时间,顾及一下知识间的联系,是非常必要的。学新后的复习,一般采用默默回顾式,俗说“放电影”,即可以半闭目,半看书,回忆重要概念、观点、定理的表述,公式的表示,回忆这一部分知识是从哪里谈起的,分了哪几个层次、部分,得出了什么结论。学新后利用几分钟时间“放电影”,对新知识的掌握大有裨益,大家应逐渐养成习惯。

(二)单元复习

所谓单元复习也叫阶段性复习,是对于相对独立、完整的一部分内容的复习。这种复习内容的量比较大。单元复习主要完成两项任务:一是找出本单元的主要知识点,并深刻地理解,认真记忆;二是理出主要知识点之间的关系。理出主要知识点之间的关系的任务难度较大,需要反复看书,认真琢磨,一点点地理。是否理出了主要知识点之间的关系,较好的检验办法就是是否能绘制出单元知识结构图或表。

单元复习是在完成这么两项主要任务后,应做些练习题,如课本上设计的单元练习,或自学指导书上按单元设计的练习题,以检查自己对本单元内容掌握的程度。发现不懂的问题,再回头看课本或自学指导书,并力争将问题解决,不留“后遗症”。

(三)总复习

所谓总复习是对一个学科全部内容的复习。总复习内容量大,对内容掌握的深度、熟练程度要求高,必须高度重视、必须有一系列的、高效的方式、方法、技能和技巧。以下所谈的内容都是针对总复习的。

2020年自考备考:管理学原理的八种学习方法!

01-21

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2020年自考备考:管理学原理的八种学习方法!
					
						■2020-04-30 11:58:10
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成人考生想要自考获得学历上的提升一大难题就是多年未曾学习,在学习上需要恰当的方法才能够事半功倍!

一、系统分析法
即从系统的观点出发,在系统与要素、要素与要素、系统与其外部环境的相互关系中揭示对象的系统性质和运动规律,从而达到好的地处理问题的一种方法。
二、图表列示法
即把有关的基本概念、线索或问题等,按其内外部的相应关系和联系,将之概括转换为相应的图表,使之能直观化、形象化和系列化,让我们一目了然地进行学习和理解的方法。
三、比较法
有比较才能有鉴别。由于管理学原理中的各种问题都是既有联系、又有区别的,所以在学习时,就要对所学的内容进行比较,探索它们之间的“同中之异”或“异中之同”。
四、关键词法与主题词法
关键词法即抓住内容或概念中关键的词句而达到对之进行整体理解和掌握的方法。这种方法突出了内容或概念中必不可少的因素,排除了修饰性或解释性的那些可多可少的词句。
五、逻辑推理法
即根据问题或概念的内在联系和基本规律,由此及彼、由表及里、举一反三地推理出问题或概念的本质属性和完整内容的方法。
六、一目十行法
即在对《管理学原理》有关问题或内容的学习过程中,不是一开始就逐字逐句地去阅览,而是一目十行,一段、甚至一页地进行扫视。
七、联系实际法
学习《管理学原理》的终目的是理论联系实际,学以致用。由于管理理论是来源于实践,又要服务于实践。
八、案例讨论法
案例来自书本,来自实践,来自大家平常的生活。大家要善于收集并自己动手整理一些企业管理中发生的现象、存在的问题,然后自己思考,提出解决问题方案。

成人考生想要自考获得学历上的提升一大难题就是多年未曾学习,在学习上需要恰当的方法才能够事半功倍!

一、系统分析法

即从系统的观点出发,在系统与要素、要素与要素、系统与其外部环境的相互关系中揭示对象的系统性质和运动规律,从而达到好的地处理问题的一种方法。

二、图表列示法

即把有关的基本概念、线索或问题等,按其内外部的相应关系和联系,将之概括转换为相应的图表,使之能直观化、形象化和系列化,让我们一目了然地进行学习和理解的方法。

三、比较法

有比较才能有鉴别。由于管理学原理中的各种问题都是既有联系、又有区别的,所以在学习时,就要对所学的内容进行比较,探索它们之间的“同中之异”或“异中之同”。

四、关键词法与主题词法

关键词法即抓住内容或概念中关键的词句而达到对之进行整体理解和掌握的方法。这种方法突出了内容或概念中必不可少的因素,排除了修饰性或解释性的那些可多可少的词句。

五、逻辑推理法

即根据问题或概念的内在联系和基本规律,由此及彼、由表及里、举一反三地推理出问题或概念的本质属性和完整内容的方法。

六、一目十行法

即在对《管理学原理》有关问题或内容的学习过程中,不是一开始就逐字逐句地去阅览,而是一目十行,一段、甚至一页地进行扫视。

七、联系实际法

学习《管理学原理》的终目的是理论联系实际,学以致用。由于管理理论是来源于实践,又要服务于实践。

八、案例讨论法

案例来自书本,来自实践,来自大家平常的生活。大家要善于收集并自己动手整理一些企业管理中发生的现象、存在的问题,然后自己思考,提出解决问题方案。

毕业了参加工作,通过自考提升学历有什么意义

01-21

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毕业了参加工作,通过自考提升学历有什么意义?
					
						■2020-04-30 11:58:12
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社会上一直有一种“读书无用论”的说法,认为读再多书也没用。

所以,你经常听到这样的故事:小明和小刚是邻居,小明从小学习成绩优异,次次考试年级第一,后上了名校,是公认的别人家的“孩子”。而小刚调皮捣蛋,学习成绩一直不咋地,读了一所九流大学。一天,小明的妈妈向小刚的妈妈炫耀,自己的儿子经过多年奋斗,终于要去一家知名公司做经理了,但殊不知,那家公司正是小刚创办的……
你是不是经常看到这样的故事?是不是被这种故事感动的热泪盈眶?如果是,赶紧醒醒吧!
这样的鸡汤不知道骗了多少人,很多学历不高的朋友从中找到了慰藉,并更加深信读书无用论。悲哀的是,把鸡血当成了鸡汤的人,后大多落得一地鸡毛。
一个年轻人高中毕业,问我应不应该提升学历,我说很有必要,他却非常纠结,他担心即使提升了学历,终也没什么用!
为了证明读书无用,他果断搬出了比尔盖茨,那个辍学后成为了世界首富的家伙。比尔盖茨自己都不知道,在中国,他是“读书有个屁用”的形象代言人。
接下来,小伙子如数家珍的列出了一个个辍学精英:苹果创始人乔布斯、脸书创始人扎克伯格……
乍一看,好像很有道理,他们确实没有大学学历,但如果我们看下他们退学的学校是哪所?没错,是世界排名第一的哈佛大学!所以,别再用他们当做不读书的榜样了:考上名校辍学,和没考上大学,是完全不同的两回事!
人生的路很长,每个人的路都不尽相同。可学历能代表成功吗,当今社会该不该去拿一个高文凭,还是埋头做着自己的事情,顺气自然呢?
冠冕堂皇的话不讲,说点实在的:
1.学历是开启职场大门的钥匙,一般招聘先问学历;
2.和婚姻也有关系,讲究门当户对,虽然不敢苟同,确实存在;
3.文化修养,上过学和没上过学的出发点不一样,基础不同。
有一句话说得好:种一棵树的时机是十年前,其次是现在。
活到老,学到老。要想不落伍,不被淘汰,就要始终保持自我先进性,及时汲取知识。

社会上一直有一种“读书无用论”的说法,认为读再多书也没用。

所以,你经常听到这样的故事:小明和小刚是邻居,小明从小学习成绩优异,次次考试年级第一,后上了名校,是公认的别人家的“孩子”。而小刚调皮捣蛋,学习成绩一直不咋地,读了一所九流大学。一天,小明的妈妈向小刚的妈妈炫耀,自己的儿子经过多年奋斗,终于要去一家知名公司做经理了,但殊不知,那家公司正是小刚创办的……

你是不是经常看到这样的故事?是不是被这种故事感动的热泪盈眶?如果是,赶紧醒醒吧!

这样的鸡汤不知道骗了多少人,很多学历不高的朋友从中找到了慰藉,并更加深信读书无用论。悲哀的是,把鸡血当成了鸡汤的人,后大多落得一地鸡毛。

一个年轻人高中毕业,问我应不应该提升学历,我说很有必要,他却非常纠结,他担心即使提升了学历,终也没什么用!

为了证明读书无用,他果断搬出了比尔盖茨,那个辍学后成为了世界首富的家伙。比尔盖茨自己都不知道,在中国,他是“读书有个屁用”的形象代言人。

接下来,小伙子如数家珍的列出了一个个辍学精英:苹果创始人乔布斯、脸书创始人扎克伯格……

乍一看,好像很有道理,他们确实没有大学学历,但如果我们看下他们退学的学校是哪所?没错,是世界排名第一的哈佛大学!所以,别再用他们当做不读书的榜样了:考上名校辍学,和没考上大学,是完全不同的两回事!

人生的路很长,每个人的路都不尽相同。可学历能代表成功吗,当今社会该不该去拿一个高文凭,还是埋头做着自己的事情,顺气自然呢?

冠冕堂皇的话不讲,说点实在的:

1.学历是开启职场大门的钥匙,一般招聘先问学历;

2.和婚姻也有关系,讲究门当户对,虽然不敢苟同,确实存在;

3.文化修养,上过学和没上过学的出发点不一样,基础不同。

有一句话说得好:种一棵树的时机是十年前,其次是现在。

活到老,学到老。要想不落伍,不被淘汰,就要始终保持自我先进性,及时汲取知识。

自考英语备考常见误区解析,小编及时告诉你!

01-21

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自考英语备考常见误区解析,小编及时告诉你!
					
						■2020-04-30 11:58:14
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很多朋友对于历年的真题很不重视,这是很不对的。我的主张是从一开始确定考一门课开始,就要把作历年试题纳入到学习范围里,并且花时间去分析历年的试题,力求掌握其出题规律,并推出下次将考的重点来。这就好比诸葛孔明的隆中对,通过反复的研究对比当时的形势,准确地勾画出今后的发展蓝图。

我每次考试,都会运气很好的预测到好几道大题,表面看起来是运气较好,实际上是建立在对历年试题的分析上的。下面把我的心得说一说,供大家参考,如果你有兴趣,按此方法来试试,也许不久你也就成了诸葛孔明似的人物了。
1、反复做题:
先不求分析,而是要反复的做题,一遍两遍的做,尽量做到按正式考试的时间来,做到有一种感觉:上一次出的题,同这次出的题有相同的地方,这就够了,就算是真的找到感觉了;
2、分析试题:
1)找到上面说的感觉后,然后把题列出来,再把书里相关内容深入的看,这其实就是考试的重点,如邓论P15页,有一个知识点,邓小平理论之所以成为马克思主义在中国发展新阶段的原因,就在二年内以论述题和多选题的形式出过,那么这就是我们要重点掌握的;
2)原则上一年内的试题不会重复,所以在作真题的过程中,一年内的大题作些大概了解就行了,在预测下次的大题时,可以不用预算在内,这样就会减少很多的题,减轻了负担;
3)上一次考的重点里这次不会一模一样的出,会以其他形式出现,所以这点要注意,就像前面举的例子,一个是多选,一个则是论述,所以要求必须要完整的背过理解才行;
4)掌握出题的分数比例,仍以邓论为例,单选30分,多选20分,简答题30分,论述题20分,所以选择题就占了50分,再加上论坛就是70分,我一般情况把这两部分作为重点,简答为次重点,因为选择和论述题的分好拿;
5)每一个章节都会出题,所以朋友们不要相信什么猜题,压题,这是很害人的,自考试题的特点就是题量大,覆盖面广,主要是选择题的覆盖面,基本每章都有,所以我一直建议达到把辅导书上的选择要完全背过,模拟题和真题都基本会作的程度,如果你还没有作到,抓紧时间,还来得及;几点体验,和大家共勉。

很多朋友对于历年的真题很不重视,这是很不对的。我的主张是从一开始确定考一门课开始,就要把作历年试题纳入到学习范围里,并且花时间去分析历年的试题,力求掌握其出题规律,并推出下次将考的重点来。这就好比诸葛孔明的隆中对,通过反复的研究对比当时的形势,准确地勾画出今后的发展蓝图。

我每次考试,都会运气很好的预测到好几道大题,表面看起来是运气较好,实际上是建立在对历年试题的分析上的。下面把我的心得说一说,供大家参考,如果你有兴趣,按此方法来试试,也许不久你也就成了诸葛孔明似的人物了。

1、反复做题:

先不求分析,而是要反复的做题,一遍两遍的做,尽量做到按正式考试的时间来,做到有一种感觉:上一次出的题,同这次出的题有相同的地方,这就够了,就算是真的找到感觉了;

2、分析试题:

1)找到上面说的感觉后,然后把题列出来,再把书里相关内容深入的看,这其实就是考试的重点,如邓论P15页,有一个知识点,邓小平理论之所以成为马克思主义在中国发展新阶段的原因,就在二年内以论述题和多选题的形式出过,那么这就是我们要重点掌握的;

2)原则上一年内的试题不会重复,所以在作真题的过程中,一年内的大题作些大概了解就行了,在预测下次的大题时,可以不用预算在内,这样就会减少很多的题,减轻了负担;

3)上一次考的重点里这次不会一模一样的出,会以其他形式出现,所以这点要注意,就像前面举的例子,一个是多选,一个则是论述,所以要求必须要完整的背过理解才行;

4)掌握出题的分数比例,仍以邓论为例,单选30分,多选20分,简答题30分,论述题20分,所以选择题就占了50分,再加上论坛就是70分,我一般情况把这两部分作为重点,简答为次重点,因为选择和论述题的分好拿;

5)每一个章节都会出题,所以朋友们不要相信什么猜题,压题,这是很害人的,自考试题的特点就是题量大,覆盖面广,主要是选择题的覆盖面,基本每章都有,所以我一直建议达到把辅导书上的选择要完全背过,模拟题和真题都基本会作的程度,如果你还没有作到,抓紧时间,还来得及;几点体验,和大家共勉。

自考报考课程不要贪多需步步为营,贪多嚼不烂

01-21

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自考报考课程不要贪多需步步为营,贪多嚼不烂
					
						■2020-04-30 11:58:15
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10月自考备考进行时。相信每一位考生都希望自己在每次考试中都能多通过几门课程,争取早日毕业,走完自考的漫漫征程。小编在这里建议,自考生报考课程不要贪多,要遵循科学的规律,稳扎稳打,步步为营。

自学考试具有很大的灵活性,考生可以根据自己的学习状况,一次报考不同数量的课程。“速战速决”固然好,基础较好的学生,可以一次报考较多的课程,加快毕业的进度。但不可否认的是,自学考试本身还是有一定难度的,对于多数考生而言,欲速则不达。
在每次报考课程时,一些考生往往会有一种“押宝”的心态,担心报少了,如果有哪门没有通过,会拖长完成学业的时间。因而不如多报几门,“挂”两门过两门,好歹可以保证一定的成功率。然而,考试并非赌博,通过的概率在很大程度上取决于自己的准备。报的科目相对较少,便于集中兵力各个击破,之后的报考计划也将有条不紊;报的科目太多,则无异于拉长战线,即使侥幸守住一隅,也可能搅乱未来的报考节奏,使复习变得被动。这正如心急吃不了热豆腐,反而可能烫到嘴。其实,报考的自主权就在考生手中,只要做好准备,只要拥有信心,只要理智科学地报考课程,考试的主动权就会牢牢掌握在自己手里。
曾有一对“自考侠侣”,两人都十分用功。女生每次报考三到四门,至少能保证通过两门。男生则每次超多只报两门,甚至只报一门。三年下来,男生通过的科目并不比女生少几门,不同的是,女生每次都是低空飘过及格线,而男生的成绩则每次至少保证在七八十分。
步步为营的报考策略,不但关系到自学考试的进度,更关乎学习的效率与质量。自学考试不单单是考试拿文凭这么简单,学会“自学”才是自考的主要任务,学到知识才是自学考试的真正目的。虽然考生们后拿到的学历一样,但掌握知识的水平却不尽相同。扎实的复习准备,稳健的报考策略,两者是相辅相成的关系。处理好两者关系,才能保证学习质量,掌握更多本领,在未来的工作实践中学以致用,真正占得先机。

10月自考备考进行时。相信每一位考生都希望自己在每次考试中都能多通过几门课程,争取早日毕业,走完自考的漫漫征程。小编在这里建议,自考生报考课程不要贪多,要遵循科学的规律,稳扎稳打,步步为营。

自学考试具有很大的灵活性,考生可以根据自己的学习状况,一次报考不同数量的课程。“速战速决”固然好,基础较好的学生,可以一次报考较多的课程,加快毕业的进度。但不可否认的是,自学考试本身还是有一定难度的,对于多数考生而言,欲速则不达。

在每次报考课程时,一些考生往往会有一种“押宝”的心态,担心报少了,如果有哪门没有通过,会拖长完成学业的时间。因而不如多报几门,“挂”两门过两门,好歹可以保证一定的成功率。然而,考试并非赌博,通过的概率在很大程度上取决于自己的准备。报的科目相对较少,便于集中兵力各个击破,之后的报考计划也将有条不紊;报的科目太多,则无异于拉长战线,即使侥幸守住一隅,也可能搅乱未来的报考节奏,使复习变得被动。这正如心急吃不了热豆腐,反而可能烫到嘴。其实,报考的自主权就在考生手中,只要做好准备,只要拥有信心,只要理智科学地报考课程,考试的主动权就会牢牢掌握在自己手里。

曾有一对“自考侠侣”,两人都十分用功。女生每次报考三到四门,至少能保证通过两门。男生则每次超多只报两门,甚至只报一门。三年下来,男生通过的科目并不比女生少几门,不同的是,女生每次都是低空飘过及格线,而男生的成绩则每次至少保证在七八十分。

步步为营的报考策略,不但关系到自学考试的进度,更关乎学习的效率与质量。自学考试不单单是考试拿文凭这么简单,学会“自学”才是自考的主要任务,学到知识才是自学考试的真正目的。虽然考生们后拿到的学历一样,但掌握知识的水平却不尽相同。扎实的复习准备,稳健的报考策略,两者是相辅相成的关系。处理好两者关系,才能保证学习质量,掌握更多本领,在未来的工作实践中学以致用,真正占得先机。