珠海市自考报名入口

我是一个笨人，我花了很多时间来准备自考。总算这次三门都通过了，自考真得挺难的。下面是我的背书经验，供您参考。

战略：相信自己

战术：全面复习，重点把握

关键：把考卷填满

具体分四步走，前三步都是看，后一步才背。要遵循科学的记忆规律，如果跑上来就直接背很难，容易失去信心，坚持不了。以下四步只要能够花些时间很容易就能做到。

第一步：全面预习，熟悉材料。（光看）

快速浏览教材一遍，有个全面的印象。重点注意前言、目录、每章节的导言，这些内容帮助你理清思路。教材里有很多实例，能够帮助你建立联想性记忆，考试答题时能多编些套话。看完一章后，趁热打铁，马上看这一章的习题集（在同一天）。选择题有把握的凭印象做，做不出就看书，不要瞎选，浪费时间想而且错误的答案也会在你脑子里形成印象，混淆记忆。简答和论述也像看小说一样看一遍。

第二步：全面学习，理解材料。（看看划划）

接着就只看习题集了。把选择题的正确答案圈出来，同时把题目中的关键词也圈出来，两者联系起来加深记忆。遇到定义多读几遍，理解了基本定义，才能理解其他问题，而理解就是背诵的关键中的关键。

简答题和论述题看几遍。首先，把答案有几个要点圈出来，记住这个数字很重要，比如在多选题中，你就知道正确答案超多是几个，做简答题的话要编出几个要点。

其次，把每个要点划下来之后，找出每句话的关键词，必须是有识别性的。也就是说，一个题目的答案可能有三个要点，而这三句话的句式很可能是相同的，其中有很多套话是一样的，圈出区别于其他两点的关键词，作为背诵用。

第三步：找重点，明确范围。（看看找找）

再从头开始看习题集单选题的重点。凭直觉，圈出重点的多选题，就是那些概括得很好的，可以当简答题用的。

找出重点的简答、论述题，用三种颜色或符号：

1.基本的、关键的，就算考不到，也对你理解这门课很有用的题，可以参考那些章节的标题。

2.答案一条一条编得有模有样的，批考卷的时候比较好算分数的。

3.到处都能套用套话，比如政治大方向啊，表决心啊，这门理论的精髓啊，学习它后的现实指导意义啊，一般第一章就出现了，以后每章都反复。搞定它对添满考卷很有好处。

好了，现在按照记号的多少，题目的重点程度就分出来了。

还有习题集中帮你概括好的每章重点与难点很管用，概括得很精练。例如“毛思”，考试前一晚我就背了这个，结果考到很多。

但必须是有具体内容的，像考纲那样的废话看了等于没看，考纲就没什么范围也没具体内容，用六个字概括考纲就是：“整本书全要背。”

接着，把习题集后复习题中的选择题闭卷做了，看看准确率，培养做题感觉。

第四步：背出重点（只背重点）

考试前几天开始认真地背书，别的有趣的事暂时少想，大脑的容量很有限，成败在此一背！

前面三步都是输入，是输出的基础。这很重要，输出一遍印象会深很多，考试时更有信心！

把选择题答案遮住，看题目反应出答案。

考试答题时再慢慢地做扩句的工作，凭着你全面的复习，重点的把握，无论出什么题，都别慌，兄弟姐妹们拼了命也要把考卷填满！

自考往往有一些考生因为感觉复习准备不足，有放弃考试的打算。学历提升教育相关负责人建议，考生准备不足也别轻易弃考。

虽然通过课程考试是自考毕业的必要环节，但任何考试归根结底都是检验学习成果。通过参加考试，考生可以更容易看到自己在知识掌握上有哪些不足，同时也可以增加应考经验，为终通过考试打下基础。即使考生预感复习准备不足而无法通过，也别轻易放弃，可把参加考试当成学习的重要环节。

北京建设大学的考生小蔡认为，弃考很不值得，只要看过一遍书，就应该参加考试。考试过来人李文广说，考生准备不足一般有两种情况，一种是根本没有复习，对要考的课程知识一无所知。另一种是已经复习了一部分，但预计在考试前无法全部完成。第一种情况比较少见，如果临到考试还没有开始复习，那么放弃考试也没什么关系。但是如果已经复习了一些内容，还是应该去参加考试，以检验自己已学的知识是否扎实，自己的水平离通过考试还有多大的差距。

有一次考前一个月，李文广只复习了不到半本书，但因为课程难度高，他没有盲目加快复习速度。考试时，他发现自己所答题目可得较高分数，而不会的题蒙也没用。“虽然那次考试没过，但我摸清了自己的水平，而且考场环境平时很难复制，考生还是要亲自去体验，下次考试心里才更有底。”

“狭路相逢勇者胜，不是觉得自己过不了，就一定不能通过。”某民办高校考生小孙说，自己入学第一年，报考过一门已经上过的政治理论课，第一次考试没通过。第二次参加考试前半个月，他还没有开始复习，但他还是决定把书再看一遍，并且借来了同学的串讲笔记，虽然到考前还是没太大把握，但终通过了考试。小孙认为，避免考试准备不足的办法就是制订科学的计划，并且认真落实，不要总把希望寄托于临时抱佛脚。考前冲刺时，不要拆东墙补西墙，准备不足会打乱其他课程的复习计划，也不要完全将他放弃不参加考试，应该珍惜每次增加考试经验的机会。

学历提升教育老师提醒，考生要合理安排自己的学习进度，在报名时，要量力而行，依复习情况报考相应科目，切忌贪多求快，这才是正确的学习方法。

2018自考即将来临，由于对考试的成绩期待，倍感焦虑，同学们都感到压力山大。特别是有很大一部分自考生都是在职工作人员，既要兼顾工作又兼顾自考学习。那自考生如何缓解学习压力呢?广东升本信息服务中心为广大考生朋友们分享七大减压的好方法希望对考生自考学习减压有所帮助。

一谈心法：把心里的郁闷或牢骚倾诉于自己亲密和信赖的人。这种谈心不仅可以用面对面的方式，也可用写信的方式来交流。有时候，自己的一些想法可能是错误的，朋友的一番话可能会使人有“柳暗花明又一村”的感觉。

二宣泄放松法：把积压在内心的消极情绪释放出来，或大声叫喊，或痛哭一场，或“潇洒”玩一回(当然要有益)，通过宣泄让心情慢慢平静下来。

三自我暗示法：不妨经常对自己说“我能行”。只要有自信，任何人都不能使你自卑。

四转移思路法：离开令人不快的情境，转移到高兴的情景或事情上，做自己喜欢做的事，如打球、听音乐和朋友聊天等，忘却烦恼。

五亲近动物和植物法：走入大自然，与动植物亲近，让植物的生机盎然、小动物的顽皮可爱来感染自己，排遣心中的烦恼，改变自己的阴郁心情。

六日记法：把内心的愤恨和痛苦尽情地宣泄在日记中，别人也不会知道。慢慢地自己的心情就会平静下来。

七补偿升华法：以其他方面的成功补偿高考失败造成的痛苦；把不良情绪导向积极方面，通过做出突出成绩化解心理矛盾，获得心理平衡。

看了上面的减压方法，希望广大考生能选取适合自己的方法，轻松应考，小编在这里祝大家都能取得佳绩，期待你们的好消息。

自考大纲规定了该课程要求学什么，怎么学，考什么和怎么考。同时，大纲还明确了课程学习的内容以及考核的深广度，规定了课程自学考试的范围和标准。笔者建议，在考前紧张的复习备考中，考生要用好大纲。

那么大纲要如何利用呢？笔者认为自考朋友们可从以下四点入手：

一、考生要利用大纲梳理知识。大纲的知识脉络比较清楚，知识体系的结构、框架一目了然，教材分几部分内容，每部分内容包括哪些知识，每章的主要内容是哪些，这些都可以通过大纲把握。考生利用大纲梳理知识，可以加深对教材知识体系的整体印象。

二、考生要利用大纲提炼考核要点。不少考生欠缺概括能力，面对繁杂的教材知识，理不出考核要点。考生在考前结合大纲学习教材内容，不仅学习思路会比较清楚，而且考核要点也一目了然。

三、考生要利用大纲强化记忆。教材的内容是丰富繁杂的，而大纲的内容是简明精要的，尤其是一些结论性的知识点，大纲列出的是某一论断包括几个要点或因素。考生可以利用大纲归纳出的这些知识，强化记忆。

四、考生要利用大纲检验学习效果。大纲便于让考生了解基本的考核要求。针对大纲中列出的知识点和考核要求，考生可以检验自己的学习效果，从中找出不足，在考前拾遗补缺。

自考全面备战之"大纲学习法"

作好计划，并在很好的落实了，我看到了很高兴，看到我伸出大拇指了吗？那是在表扬你呢。这下来，就要细细的讲一讲，应该如何去看书学习了，因为时间很紧，所以我给大家介绍一种简单而有效的学习方法，那就是——－大纲学习法。

联明的同学可能已经把书翻到大纲那一页了，我也是啊，已经翻到中国文化概论的考试大纲在368页，至396页结束，呵呵，不仅要翻到，还有学会如何去对照大纲进行学习。

一．对照笔记法：

因为考试的试题百分之百都在大纲上，就算是有应用题，不完全一样，但其基本的原理都是一样的，只要你按照自己学过的大纲内容去答，肯定错不了。

所以这时候要把大纲对着内容来看，并决对性的要作笔记。

具体方法：

看一个大纲，如：识记，广义文化和狭义文化的定义

你就到书前面第4页，找到这两个答案，然后记下来；

二．大纲展开法：　

这就要求不仅仅是把刚才说的广义文化和狭义文化的定义简单的记一下，而是要把这两个定义的内容全面的看过，把这两个点展开，也就是说广义文化和狭义文化重点要把握的三点，三点内容就不具体写了，你自己看就好了，

展开有很大的好处，就是容易理解和记忆，并且一不小心就把问题提到其它章节去了，通过到其它章节的查找，对于本书的全面性你就很快掌握了，大纲展开法需要记嘴说、笔记、脑记，我个人提倡以嘴说为基础，以笔记为载体，以脑记为目的。

三．反复学习法

这点不用说大家也知道应该怎么样作，“温故而知新“，学习就是要不断的反复，这是一个适用于任何学习的好方法，

如果你以前没有这个习惯，那就用十秒时间去养成吧，然后一百年的时间都去遵守。

大纲是考试过关的根本，初学者忽视这个，我一开始参加自考的时候就是这样，多少也吃过很大的亏，好在每次都在60分往上，从而顺利毕业了，也祝福同学你早日顺利毕业啊！

自学考试你准备好了没?切记，这5个错误不要犯。

一、盲目轻“敌”

考生浏览一下考卷，感到“容易”“做过”，于是不认真审题，只凭印象。做题时不假思索，奋笔疾书，做完后，又不检查，抢交头卷。结果往往发生答非所问、丢三落四的情况。而此类问题又往往发生在会做的题目上。

二、只求速度不求质量

有的考生为抢时间、争速度，对每道题的构思运算等过程不够细致，还有的考生甚至会漏掉题目不做，当走出考场时才发觉，只能叫苦不迭。

三、忽视“小题”

忽视分数较少的小题认为即使错了也无关大局，因而慢不经心。这样的错误也就积少成多，因小失大。

四、难易题处理不当

对多数会做的题匆忙作答，而把主要时间和精力用来攻少数不会做的难题。结果，会做的题忙中出错，难题又攻而不克，终是两头落空。

五、做题无计划

时间把握不当，前松后紧，虎头蛇尾，不能善始善终。

因为参加自考的同学大都已参加工作，所以，考生的时间、精力和能力都很有限，不可能面面俱到，怎样才能利用有限的时间复习自考，这就需要我们掌握复习要领，利用串讲课高效学习：

第一步：泛读，把整本书从头到尾通读一遍，大致搞清楚该书的脉络和基本内容。

第二步：精读，即深入理解比死记硬背要强得多，因为死记硬背既吃力又不利于活跃思维。

第三步：融会贯通，每本书中的各个章节多多少少都有内在关系，我们要抓住这些关联点，把知识全方位地串联起来。