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成人高考考试怎样才能稳定发挥?这五大粗心原

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成人高考考试怎样才能稳定发挥?这五大粗心原因要注意!
					
						■2020-04-24 07:04:05
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						■经验交流
					
					
					
						
						  
参加考试,不仅是考前要做好学习准备,在考试的时候也要保证稳定发挥,避免留下遗憾,参加成人高考的考生们也需要注意,在考场要避免以下粗心的时刻。

1.盲目轻“敌”
考生浏览一下考卷,感到“容易”、“做过”,于是不认真审题,只凭印象。做题时不假思索,奋笔疾书,做完后,又不检查,抢交头卷。结果往往发生答非所问、丢三落四的情况。而此类问题又往往发生在会做的题目上。
2.只求迅速,不顾质量
有的考生为抢时间、争速度,对每道题的构思运算等过程不够细致,还有的考生甚至会漏掉题目不做,当走出考场时才发觉,只能叫苦不迭。
3.胸中无“数”
做题无计划,时间把握不当,前松后紧,虎头蛇尾,不能善始善终。
4.忽视分数较少的小题
认为即使错了也无关大局,因而慢不经心。这样的错误也就积少成多,因小失大。
5.难易之题处理不当
对多数会做的题匆忙作答,而把主要时间和精力用来攻少数不会做的难题。结果,会做的题忙中出错,难题又攻而不克,终是两头落空。
各位考生考试的时候要更加细心一些,发挥才会更好哦!

参加考试,不仅是考前要做好学习准备,在考试的时候也要保证稳定发挥,避免留下遗憾,参加成人高考的考生们也需要注意,在考场要避免以下粗心的时刻。

1.盲目轻“敌”

考生浏览一下考卷,感到“容易”、“做过”,于是不认真审题,只凭印象。做题时不假思索,奋笔疾书,做完后,又不检查,抢交头卷。结果往往发生答非所问、丢三落四的情况。而此类问题又往往发生在会做的题目上。

2.只求迅速,不顾质量

有的考生为抢时间、争速度,对每道题的构思运算等过程不够细致,还有的考生甚至会漏掉题目不做,当走出考场时才发觉,只能叫苦不迭。

3.胸中无“数”

做题无计划,时间把握不当,前松后紧,虎头蛇尾,不能善始善终。

4.忽视分数较少的小题

认为即使错了也无关大局,因而慢不经心。这样的错误也就积少成多,因小失大。

5.难易之题处理不当

对多数会做的题匆忙作答,而把主要时间和精力用来攻少数不会做的难题。结果,会做的题忙中出错,难题又攻而不克,终是两头落空。

各位考生考试的时候要更加细心一些,发挥才会更好哦!

成人高考考试答题有哪些技巧?这些方法帮助你

01-21

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成人高考考试答题有哪些技巧?这些方法帮助你超常发挥
					
						■2020-04-24 07:06:05
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						■经验交流
					
					
					
						
						  
很多考生在考试之前非常的紧张,而这种紧张情绪会影响到考试的发挥,有时候本该会做的题,在考场中忘得一干二净了,在考试的时候,也是需要掌握一起技巧的,才能发挥的更好,下面为大家介绍一些方法。

一、考前可通过心理暗示缓解紧张情绪,进行临场心理调节。紧张时可用“我能行”、“静心”、“认真”等自我暗示来稳定情绪,适当做做深呼吸。
二、参加成考的学生需要将平时的家庭、学校、社会的压力全丢掉,轻装上阵。
三、拿到试卷后,不要急于动笔,先浏览试题,粗略知道各题的难易、分值后合理安排答题时间。分值较小的题,如果一时做不出来,可先放一放,抢时间先做会做的题,然后再回头考虑本题。
四、注意审题,明了要求。答题力争简明扼要,答其所问。
五、巧用图表法,碰到有些数学难题,可将已知数和未知数之间的关系列成图表,找出解题的方法。
六、复查是考试中的重要一环,如果时间来不及,宁可把做完的题先复查一遍,而不做无把握的题。
七、不要见别人交卷就着慌,草率收兵,要力争在规定时间内圆满地答完、检查完。
八、考完一科后,不要参加考生之间的议论或互相对答案。应抓紧时间清醒头脑,做好考下一科的准备。
希望以上方法能够帮助到备考的考生们哦!

很多考生在考试之前非常的紧张,而这种紧张情绪会影响到考试的发挥,有时候本该会做的题,在考场中忘得一干二净了,在考试的时候,也是需要掌握一起技巧的,才能发挥的更好,下面为大家介绍一些方法。

一、考前可通过心理暗示缓解紧张情绪,进行临场心理调节。紧张时可用“我能行”、“静心”、“认真”等自我暗示来稳定情绪,适当做做深呼吸。

二、参加成考的学生需要将平时的家庭、学校、社会的压力全丢掉,轻装上阵。

三、拿到试卷后,不要急于动笔,先浏览试题,粗略知道各题的难易、分值后合理安排答题时间。分值较小的题,如果一时做不出来,可先放一放,抢时间先做会做的题,然后再回头考虑本题。

四、注意审题,明了要求。答题力争简明扼要,答其所问。

五、巧用图表法,碰到有些数学难题,可将已知数和未知数之间的关系列成图表,找出解题的方法。

六、复查是考试中的重要一环,如果时间来不及,宁可把做完的题先复查一遍,而不做无把握的题。

七、不要见别人交卷就着慌,草率收兵,要力争在规定时间内圆满地答完、检查完。

八、考完一科后,不要参加考生之间的议论或互相对答案。应抓紧时间清醒头脑,做好考下一科的准备。

希望以上方法能够帮助到备考的考生们哦!

成人高考如何提高复习效率?成人高考备考技巧

01-21

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成人高考如何提高复习效率?成人高考备考技巧分享
					
						■2020-04-24 07:08:35
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在备考成人高考的时候,有些人学习很慢,效率很低,总感觉学不完,可能是没有掌握到好的方法,下面为大家介绍一些备考技巧,帮助大家提高复习效率。

一、阅读大纲、统揽全局
学习一门新的课程,先通读大纲。这样可以高屋建瓴、统领全局,能准确掌握教材的体系和理解章节之间的相互关系,从而为下一步分配时间和安排学习计划作好铺垫。
二、认真精读、突出重点
有了第一步对教材的初步了解,教材的整体结构已了然于胸。下一步就要合理安排时间,认真研读教材了。每精读完一章,就要做对应章节的练习题,以检测掌握的程度。作错的题目一定要及时弄清弄懂,并在教材相应的位置用醒目的标记划出,以便日后复习。在精读和做题的过程中,注意发掘重点内容。一般来说,教材的重点是多层次的,既有全书之重点,也有每个单元之重点,还有每个章节甚至每个问题的重点。同时对于每个基本概念、基本理论甚至每个问题的重点词和句也不能忽视。只要抓住了每个层次的重点并着重学习、深刻理解、准确记忆,就能收到以点带面,全面掌握的好的效果。
三、发现疑问、重点突破
在学习的过程中,势必会遇到一些难以理解的问题,此时不要胆怯,反而要迎难而上,把这些疑难问题集中起来,或向老师、同学请教;或到图书馆查阅相关知识,一举歼灭之。这样带着问题去学习,目的性强,精神易集中,有利于加深理解,更有利于提高记忆效率,从而达到事半功倍的效果。
四、利用图表、瓦解疑难
当遇到有的教材内容繁多且不成条理时,可以利用图表来理清头绪,从而使知识点条理清晰、一目了然。制作图表时我遵循从左到右、从上到下、由大到小、层层分解、逐步深入的原则,把每一层次的重点根据其因果关系和逻辑关系等构成知识网络图。知识网络图可大可小、可详可略,完全根据个人复习的情况来灵活掌握。在自学中利用图表,提纲挈领,既有利于化繁为简、重点深入,还有利于瓦解疑难、全面把握,对圆满完成自学任务具有良好的辅助作用。
五、分析真题、把握趋势
精读完教材后,可以收集近三年的真题,并对其进行分析和总结。原因有二:其一、找出教材的重点章节和易考知识点,以便在下一轮复习时特别注意;其二、掌握考试题型和命题趋势,以便更好地分配时间和调整复习计划。这样不但可以避免做无用功,还能有效地提高学习效率。
六、模拟训练、营造环境
进入复习备考阶段后,在全面学习教材并进行重点复习的同时,可以专门抽出时间进行模拟训练。训练进行,这样做是为了营造一种考试氛围,上考场时能达到好的状态。在模拟训练中一定要注意以下内容:注意不同题型的答题方法,同时总结答题规律;注意审题,避免文不对题;注意把做错的题目集中起来,此乃薄弱环节,一定要结合教材弄清弄懂并加强记忆,以免日后再犯同样的错误。
七、联系实际、活学活用
理论联系实际,历史联系现实,这是学习的基本的方法。我们在自学的过程中,要想真正掌握新的理论知识,既不能死记硬背,也不能依赖现成的“标准答案”,关键在于知识的分析、理解、归纳和总结。只有这样,才能把新的理论知识分析清楚、理解透彻、掌握牢固。在“活学”的同时,还要学会“活用”,即有意识地将掌握的理论知识在工作或生活中加以利用。

在备考成人高考的时候,有些人学习很慢,效率很低,总感觉学不完,可能是没有掌握到好的方法,下面为大家介绍一些备考技巧,帮助大家提高复习效率。

一、阅读大纲、统揽全局

学习一门新的课程,先通读大纲。这样可以高屋建瓴、统领全局,能准确掌握教材的体系和理解章节之间的相互关系,从而为下一步分配时间和安排学习计划作好铺垫。

二、认真精读、突出重点

有了第一步对教材的初步了解,教材的整体结构已了然于胸。下一步就要合理安排时间,认真研读教材了。每精读完一章,就要做对应章节的练习题,以检测掌握的程度。作错的题目一定要及时弄清弄懂,并在教材相应的位置用醒目的标记划出,以便日后复习。在精读和做题的过程中,注意发掘重点内容。一般来说,教材的重点是多层次的,既有全书之重点,也有每个单元之重点,还有每个章节甚至每个问题的重点。同时对于每个基本概念、基本理论甚至每个问题的重点词和句也不能忽视。只要抓住了每个层次的重点并着重学习、深刻理解、准确记忆,就能收到以点带面,全面掌握的好的效果。

三、发现疑问、重点突破

在学习的过程中,势必会遇到一些难以理解的问题,此时不要胆怯,反而要迎难而上,把这些疑难问题集中起来,或向老师、同学请教;或到图书馆查阅相关知识,一举歼灭之。这样带着问题去学习,目的性强,精神易集中,有利于加深理解,更有利于提高记忆效率,从而达到事半功倍的效果。

四、利用图表、瓦解疑难

当遇到有的教材内容繁多且不成条理时,可以利用图表来理清头绪,从而使知识点条理清晰、一目了然。制作图表时我遵循从左到右、从上到下、由大到小、层层分解、逐步深入的原则,把每一层次的重点根据其因果关系和逻辑关系等构成知识网络图。知识网络图可大可小、可详可略,完全根据个人复习的情况来灵活掌握。在自学中利用图表,提纲挈领,既有利于化繁为简、重点深入,还有利于瓦解疑难、全面把握,对圆满完成自学任务具有良好的辅助作用。

五、分析真题、把握趋势

精读完教材后,可以收集近三年的真题,并对其进行分析和总结。原因有二:其一、找出教材的重点章节和易考知识点,以便在下一轮复习时特别注意;其二、掌握考试题型和命题趋势,以便更好地分配时间和调整复习计划。这样不但可以避免做无用功,还能有效地提高学习效率。

六、模拟训练、营造环境

进入复习备考阶段后,在全面学习教材并进行重点复习的同时,可以专门抽出时间进行模拟训练。训练进行,这样做是为了营造一种考试氛围,上考场时能达到好的状态。在模拟训练中一定要注意以下内容:注意不同题型的答题方法,同时总结答题规律;注意审题,避免文不对题;注意把做错的题目集中起来,此乃薄弱环节,一定要结合教材弄清弄懂并加强记忆,以免日后再犯同样的错误。

七、联系实际、活学活用

理论联系实际,历史联系现实,这是学习的基本的方法。我们在自学的过程中,要想真正掌握新的理论知识,既不能死记硬背,也不能依赖现成的“标准答案”,关键在于知识的分析、理解、归纳和总结。只有这样,才能把新的理论知识分析清楚、理解透彻、掌握牢固。在“活学”的同时,还要学会“活用”,即有意识地将掌握的理论知识在工作或生活中加以利用。

成考专升本英语如何记单词?这些方法很实用<

01-21

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成考专升本英语如何记单词?这些方法很实用
					
						■2020-04-24 07:08:35
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在成人高考的备考期间,英语学习中是少不了背单词的,不过有些人总觉得记不住,死记硬背很难,需要掌握一些方法,下面为大家介绍一些实用方法哦!

背诵记忆不但枯燥乏味,而且很容易前背后忘。学生总是在记忆和遗忘之间徘徊,不免陷入英语学习的低谷,甚至产生抵制情绪。但是这又是英语学习中不可避免的部分,这层剪不断理还乱的关系一直困扰着我们。人脑终究无法和扫描仪相提并论,因此,我们对单词的记忆不得不通过不断的重复来加深。但这种重复是建立对单词的使用之上的。但也并不是所有的生词都如此辛苦记忆。不然工程之巨大就犹如背诵字典了。
所以在刚接触一个生词的时候,我们不妨先把其进行分类,第一种是按照单词的出现频率分类;另一种是根据它所出现的题型分类,看它是属于写作词汇,还是听力词汇,或是阅读词汇。对于出现频率较高的单词固然是放在生词表的优先位置。但根据其写作,听力,阅读词汇的分工不同,背诵方法也有所不同。
首先,对于写作词汇,我们在背诵此类单词的时候要侧重其拼写和用法。因为这些单词使我们所要用于作文之中的,所以必须保证拼写的准确以及使用的正确。这类词汇使需要花比较大的精力去记忆的。
其次,对于听力词汇,我们在记忆的过程中要侧重其正确的发音及意思。由于这类单词是需要我们把它听出来,而不是看出来。因而,对已其具体读音的掌握才是至关重要的。建议学生在背诵这类词汇的是后一定要心口合一,边读边记忆。
后,对于阅读词汇,与听力词汇不同,我们并不强调对其发音的掌握,也不同于写作词汇,这里也不强调单词的拼写,我们主要侧重词汇与词义的对应。可以记忆单词的大概字母组成,或者可以说是一个单词的轮廓或一些具体的外貌特征,以及其基本的意思,而不用一个字母一个字母的逐字背诵。因为这类单词是出现在阅读的文章中的,我们只要了解其大概,再加上上下文的分析,不难把握其具体词义。

在成人高考的备考期间,英语学习中是少不了背单词的,不过有些人总觉得记不住,死记硬背很难,需要掌握一些方法,下面为大家介绍一些实用方法哦!

背诵记忆不但枯燥乏味,而且很容易前背后忘。学生总是在记忆和遗忘之间徘徊,不免陷入英语学习的低谷,甚至产生抵制情绪。但是这又是英语学习中不可避免的部分,这层剪不断理还乱的关系一直困扰着我们。人脑终究无法和扫描仪相提并论,因此,我们对单词的记忆不得不通过不断的重复来加深。但这种重复是建立对单词的使用之上的。但也并不是所有的生词都如此辛苦记忆。不然工程之巨大就犹如背诵字典了。

所以在刚接触一个生词的时候,我们不妨先把其进行分类,第一种是按照单词的出现频率分类;另一种是根据它所出现的题型分类,看它是属于写作词汇,还是听力词汇,或是阅读词汇。对于出现频率较高的单词固然是放在生词表的优先位置。但根据其写作,听力,阅读词汇的分工不同,背诵方法也有所不同。

首先,对于写作词汇,我们在背诵此类单词的时候要侧重其拼写和用法。因为这些单词使我们所要用于作文之中的,所以必须保证拼写的准确以及使用的正确。这类词汇使需要花比较大的精力去记忆的。

其次,对于听力词汇,我们在记忆的过程中要侧重其正确的发音及意思。由于这类单词是需要我们把它听出来,而不是看出来。因而,对已其具体读音的掌握才是至关重要的。建议学生在背诵这类词汇的是后一定要心口合一,边读边记忆。

后,对于阅读词汇,与听力词汇不同,我们并不强调对其发音的掌握,也不同于写作词汇,这里也不强调单词的拼写,我们主要侧重词汇与词义的对应。可以记忆单词的大概字母组成,或者可以说是一个单词的轮廓或一些具体的外貌特征,以及其基本的意思,而不用一个字母一个字母的逐字背诵。因为这类单词是出现在阅读的文章中的,我们只要了解其大概,再加上上下文的分析,不难把握其具体词义。

成人高考考前紧张怎么办?如何调整心态面对考

01-21

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成人高考考前紧张怎么办?如何调整心态面对考试?
					
						■2020-04-24 07:10:05
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不少考生在考试之前容易紧张,感觉非常慌乱,在考试的时候难以发挥出正常水平,那么该如何调整好自己的心态面对考试呢?为大家提供一些方法。

1、考试时心里发急怎么办
许多考生在拿到卷子后,心里马上起急,答题时心神不定,生怕耽误的时间过多。于是心里越想快,思维与记忆的效率反而越降低,欲速则不达。这里有两个观念性问题:一是考试的目的在于正常发挥出自己的水平,二是考试的目的在于多拿分,而多拿分又与答题的正确率与数量直接相关,这就有了一个答题的速度与正确性的辩证关系如何处理的问题,正确的做法是在确保正确性的前提下,再尽量加速度。
2、考试时遇到自己不会的题怎么办
考生切忌慌乱。首先应分析自己不会做的大致原因:是因为自己忘了有关的知识呢?还是题目的条件过于隐蔽,自己难于发现呢?如果是由于自己想不起来某部分知识了,则可通过一些联想手段来帮助自己回忆;如果题目的条件隐藏过深,你又可以通过画面的方式,让其“原形毕露”。倘若经过一番努力仍无成效的话,你也要善于自我安慰:“我如此尽力都没做出来,说明它对大家都是难题。”
3、考试时间不多时仍有许多题目没做怎么办
考生遇到这种情况,也很容易慌乱,常常是做这道题时惦记着那道题,希望能做完所有的题,结果题目做的质量和数量都不如意。对于这种情况的出现。一定要有个合理的目标和合理的决策。合理的目标是在保证一定正确率的情况下,能做多少算多少;倘若这时目标不合理而过高(企图全部做完和做对),反而连较低的目标(做对一部分)也实现不了。而合理的决策则在于考生此时选择所做的题目,应该是自己比较有把握的和分值较高的,当然还要考虑所要花费的时间和精力,把三者综合平衡之后再做出一个明智的选择方案。
4、考试时突然心慌怎么办
有些考生临场应试中,会突然出现心悸、心慌、胸闷、记忆困难、思维阻塞等“临场慌”的现象,对此,考生可先不必急于答题,而做几遍深呼吸来强行调整心率,迫使血液循环趋于稳定正常;或者微闭一下双眼,放松、稳定情绪。

不少考生在考试之前容易紧张,感觉非常慌乱,在考试的时候难以发挥出正常水平,那么该如何调整好自己的心态面对考试呢?为大家提供一些方法。

1、考试时心里发急怎么办

许多考生在拿到卷子后,心里马上起急,答题时心神不定,生怕耽误的时间过多。于是心里越想快,思维与记忆的效率反而越降低,欲速则不达。这里有两个观念性问题:一是考试的目的在于正常发挥出自己的水平,二是考试的目的在于多拿分,而多拿分又与答题的正确率与数量直接相关,这就有了一个答题的速度与正确性的辩证关系如何处理的问题,正确的做法是在确保正确性的前提下,再尽量加速度。

2、考试时遇到自己不会的题怎么办

考生切忌慌乱。首先应分析自己不会做的大致原因:是因为自己忘了有关的知识呢?还是题目的条件过于隐蔽,自己难于发现呢?如果是由于自己想不起来某部分知识了,则可通过一些联想手段来帮助自己回忆;如果题目的条件隐藏过深,你又可以通过画面的方式,让其“原形毕露”。倘若经过一番努力仍无成效的话,你也要善于自我安慰:“我如此尽力都没做出来,说明它对大家都是难题。”

3、考试时间不多时仍有许多题目没做怎么办

考生遇到这种情况,也很容易慌乱,常常是做这道题时惦记着那道题,希望能做完所有的题,结果题目做的质量和数量都不如意。对于这种情况的出现。一定要有个合理的目标和合理的决策。合理的目标是在保证一定正确率的情况下,能做多少算多少;倘若这时目标不合理而过高(企图全部做完和做对),反而连较低的目标(做对一部分)也实现不了。而合理的决策则在于考生此时选择所做的题目,应该是自己比较有把握的和分值较高的,当然还要考虑所要花费的时间和精力,把三者综合平衡之后再做出一个明智的选择方案。

4、考试时突然心慌怎么办

有些考生临场应试中,会突然出现心悸、心慌、胸闷、记忆困难、思维阻塞等“临场慌”的现象,对此,考生可先不必急于答题,而做几遍深呼吸来强行调整心率,迫使血液循环趋于稳定正常;或者微闭一下双眼,放松、稳定情绪。