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2018年广东成人高考专升本《医学综合》全真模拟

2018年广东成人高考专升本《医学综合》全真模拟(三)

一、A型题:l~84小题,每小题l.25分,共105分。在每小题给出的A、B、C、D、E五个选项中,请选出一项最符合题目要求的。

第1题 有关解剖学姿势错误的是(  )

A.身体直立,面向前

B.双足并拢,足尖向前

C.上肢下垂于躯干两侧

D.手掌向后

E.两眼向正前方平视

第2题 参与肋弓形成的是(  )

A.第6~10对肋软骨

B.第7~10对肋软骨

C.第8~10对肋软骨

D.第9~10对肋软骨

E.第11~12对肋软骨

第3题 不参与腕关节组成的是(  )

A.舟骨

B.月骨

C.三角骨近侧关节面

D.肱骨下端

E.桡骨下端

第4题 椎骨最前方有(  )

A.椎间盘

B.前纵韧带

C.后纵韧带

D.黄韧带

E.关节突关节

第5题 既屈髋又屈膝的肌是(  )

A.股直肌

B.缝匠肌

C.大收肌

D.阔筋膜张肌

E.半腱肌

第6题 胆总管(  )

A.由肝总管和胆囊管组成

B.由左右肝管组成

C.在肝胃韧带内下降

D.开口于十二指肠上部

E.开口于十二指肠水平部

第7题 肝的上界在右锁骨中线相交于(  )

A.第4肋

B.第4肋间隙

C.第5肋

D.第6肋

E.第6肋间隙

第8题 左主支气管的特点是(  )

A.细而长

B.细而短

C.粗而短

D.粗而长

E.嵴下角小

第9题 男性前尿道是指(  )

A.前列腺部

B.膜部

C.海绵体部

D.前列腺部和膜部

E.膜部和海绵体部

第10题 直肠指诊时不能触到(  )

A.前列腺

B.精囊

C.输卵管

D.子宫颈

E.肝脏

2018年广东成人高考专升本《医学综合》全真模拟

2018年广东成人高考专升本《医学综合》全真模拟(四)

一、A型题:l~84小题,每小题l.25分,共105分。在每小题给出的A、B、C、D、E五个选项中,请选出一项最符合题目要求的。

第1题 成对的颅骨是(  )

A.额骨

B.枕骨

C.蝶骨

D.筛骨

E.顶骨

第2题 胸椎(  )

A.横突上有横突孔

B.椎体侧方有肋凹

C.棘突水平向后伸

D.棘突有分叉

E.椎体较小

第3题 下面属于足骨的是(  )

A.三角骨

B.月骨

C.大多角骨

D.距骨

E.小多角骨

第4题 椎骨之间的连接不包括(  )

A.椎间盘

B.黄韧带

C.前纵韧带

D.后纵韧带

E.关节突关节

第5题 属于咀嚼肌的是(  )

A.眼轮匝肌

B.颊肌

C.颞肌

D.口轮匝肌

E.额肌

第6题 结肠带、结肠袋、肠脂垂位于(  )

A.肛管

B.直肠

C.阑尾

D.盲肠

E.回肠

第7题 对胰的说法以下错误的是(  )

A.是人体内大消化腺之一

B.可分头、颈、体、尾四部分

C.可分泌胰液及胰岛素

D.副胰管开口于十二指肠小乳头

E.胰液及胰岛素经胰管排入十二指肠降部

第8题 胆囊(  )

A.胆囊底与胆囊体分界明显

B.呈梨形,可分泌胆汁

C.胆囊底可突出肝前缘

D.参与围成胆囊三角

E.位于肝上面,右纵沟后半的胆囊窝内

第9题 声带和声门裂合称为(  )

A.声门下腔

B.鼻后孔

C.喉口

D.前庭裂

E.声门

第10题 肺下界的体表投影在腋中线相交于(  )

A.第5肋

B.第6肋

C.第7肋

D.第8肋

E.第9肋

2018年成人高考高起点《语文》古诗提分题(一)

2018年成人高考高起点《语文》古诗提分题(一)

  一、阅读下面的古诗,完成下面试题。

  春 日

  汪 藻

  一春略无十日晴,处处浮云将雨行。

  野田春水碧于镜,人影渡傍鸥不惊。

  桃花嫣然出篱笑,似开未开最有情。

  茅茨烟暝客衣湿,破梦午鸡啼一声。

  【注】茅茨:茅草屋顶。

  烟暝:烟雨迷蒙。

  1、这首诗写了一个多雨的“春日”,作者是用哪些典型景物来表现的?(4分)

  正确答案:

  浮云带雨,田水如镜,客衣沾湿。

  解析:

  此题重点问的是多雨的“春日” 的典型景物,它的题眼是“多雨”,就要找到与之有关的句子,我们找到的句子是:“处处浮云将雨行”,“野田春水碧于镜”和“茅茨烟暝客衣湿”,然后概括写出来即为答案。

  2、诗的第三联在写景上用了什么修辞手法?描绘了怎样的情景?(5分)

  正确答案:

  拟人 写出了篱边桃花将开未开的情态

  解析:

  诗的第三联写篱笆外探头伸出了将开未开的桃花,看上去是如此嫣然含情。是用了拟人的修辞手法,将桃花写的具有了人的动感。只要答出这点即可。

  点评:

  这是一首宋诗,主要写春无十日晴,处处浮云,春雨连绵。但田野碧绿,鸥鸟悠闲,桃花出篱笑,过午鸡鸣的美景,比较2009年的考题,难度略有降低,考生大多能读懂诗意,答题的准确率也应比09年高。

  二、阅读下面的古诗,完成下面试题。

  跋子瞻和陶诗

  黄庭坚

  子瞻谪岭南,时宰欲杀之。

  饱吃惠州饭,细和渊明诗。

  彭泽千载人,东坡百世士。

  出处虽不同,风味乃相似。

  【注】

  时宰:指当时的宰相章惇,他对苏轼一贬再贬,必欲致之死地。

  彭泽:指陶渊明,他任彭泽县令后一百多天即弃官归隐。

  出处:出仕和隐居

  1.饱吃惠州饭,细和渊明诗表现了苏轼怎样的情怀?这两句诗具有怎样的表达效果?

  【答案】

  (1)表现了苏轼随遇而安的乐观旷达的情怀,以及追慕古代隐士以诗自娱自乐的高雅情趣。

  (2)这两句诗具有夸张和幽默的效果,生动地刻画了苏轼不畏强权,我行我素的精神品质。

  2.千载人和百世士是什么意思?最后两句诗表达了诗人怎样的观点?

  【答案】

  千载人和百世士都是赞美两位诗人的话,称他们是流芳千年百世的人。

  【点评】

  (1)诗歌是一首表现苏轼随遇而安的乐观旷达的情怀,以及追慕古代隐士以诗自娱自乐的高雅情趣。

  (2)苏轼和陶渊明的人生选择上虽然不同,但他们超脱世俗,率性认真的性情是相同的。

  三、阅读下面两首诗,完成下面试题

  暮过山村

  贾岛

  数里闻寒水,山家少四邻。怪禽啼旷野,落日恐行人。

  初月未终岁,边烽不过秦。萧条桑柘处,烟火渐相亲。

  1、“边烽不过秦”上什么意思?表现了作者什么思想?答案不得超过35个字。(4分)

  2、尾联两句表现了作者什么样的心境?在全诗中的作用是什么?答案不超过60 个字。(5分)

  答案:

  1、答:表明山村没有遭受战火,表达出对和平宁静生活的热爱。

  2、答:写出了由惧转喜的心境变化,“亲”字更表现出内心亲近温暖的感受。此联与首联、颈联相配合,描绘出一幅和平安宁的山村图景。

  清平乐

  独居博山王氏庵

  辛弃疾

  绕床饥鼠,蝙蝠翻灯舞。屋上松风吹急雨,破纸窗间自语。

  平生塞北江南,归来华发苍颜。布被秋宵梦觉,眼前万里江山。

  1、词的上片描绘的是什么样的景象?写“鼠”是“饥”的,说明了什么?“破纸窗间自语”用了什么修辞手法?这样写有什么作用?(5分)

  答:_____________________________________________________________________

  2、词的下片抒发了词人怎样的感情?表现出词人什么思想?(4分)

  答:_____________________________________________________________________

  答案:

  1.词的上片描绘夜宿的王氏茅屋中凄凉破败的景象。“鼠”是“饥”的,说明这里已经长时间断了“烟火”。“破纸窗间自语”一句,用了拟人的修辞手法。这样写更渲染了凄凉的气氛,衬托出作者百无聊赖的寂寞心情。

  2. 抒发词人感慨而不悲观,失意时仍不忘抗金报国、恢复中原大业的感情,表现出词人崇高的爱国主义思想。

  (3)韩愈弟子不必不如师师不必贤于弟子

  四、阅读下面一首宋词,完成下面试题。(10分)

  江城子

  乙卯正月二十日夜记梦

  十年生死两茫茫。不思量,自难忘。千里孤坟,无处话凄凉。纵使相逢不相识,尘满面,鬓如霜。

  夜来幽梦忽还乡。小轩窗,正梳妆。相顾无言,惟有泪千行。料得年年肠断处:明月夜,短松冈。

  1.这首词的题是“记梦”,词人在梦中梦到了什么?表现了怎样的思想感情?

  答:

  2.用词写悼亡,是苏轼的首创。结合这首悼亡词的内容,概述作者运用什么艺术手法表情达意的?

  答:

  答案:

  1.词人梦见自己回到了故乡,妻子正像当年一样,凭窗梳妆,夫妻相见,千言万语不知从何说起,惟有相顾垂泪。这表现了词人对亡妻的深切怀念之情。

  2.①层层递进。第一句“两茫茫”是纲。以下层层推进,虽茫茫而难忘。进而千里相隔,无法对话。进而相逢也不相识。三层推进,把别恨提到无法再高的境地。

  ②虚实结合。上阙写实,下阙从虚处设想,写梦中相逢,惊喜忧痛之情,万语千言无法表达,只有相顾泪流不止。接着写梦醒痛定思痛,令人柔肠寸断。

2018年成人高考高起点《语文》古诗提分题(二)

2018年成人高考高起点《语文》古诗提分题(二)

  阅读下面的古诗,完成下面试题。

  跋子瞻和陶诗

  黄庭坚

  子瞻谪岭南,时宰欲杀之。

  饱吃惠州饭,细和渊明诗。

  彭泽千载人,东坡百世士。

  出处虽不同,风味乃相似。

  【注】

  时宰:指当时的宰相章惇,他对苏轼一贬再贬,必欲致之死地。

  彭泽:指陶渊明,他任彭泽县令后一百多天即弃官归隐。

  出处:出仕和隐居

  1.饱吃惠州饭,细和渊明诗表现了苏轼怎样的情怀?这两句诗具有怎样的表达效果?

  【答案】

  (1)表现了苏轼随遇而安的乐观旷达的情怀,以及追慕古代隐士以诗自娱自乐的高雅情趣。

  (2)这两句诗具有夸张和幽默的效果,生动地刻画了苏轼不畏强权,我行我素的精神品质。

  2.千载人和百世士是什么意思?最后两句诗表达了诗人怎样的观点?

  【答案】

  千载人和百世士都是赞美两位诗人的话,称他们是流芳千年百世的人。

  【点评】

  (1)诗歌是一首表现苏轼随遇而安的乐观旷达的情怀,以及追慕古代隐士以诗自娱自乐的高雅情趣。

  (2)苏轼和陶渊明的人生选择上虽然不同,但他们超脱世俗,率性认真的性情是相同的。

2018年成人高考高起点《语文》古诗提分题(三)

2018年成人高考高起点《语文》古诗提分题(三)

  阅读下面的现代文,完成19~20题。

  江城子

  乙卯正月二十日夜记梦

  十年生死两茫茫。不思量,自难忘。千里孤坟,无处话凄凉。纵使相逢不相识,尘满面,鬓如霜。

  夜来幽梦忽还乡。小轩窗,正梳妆。相顾无言,惟有泪千行。料得年年肠断处:明月夜,短松冈。

  19.这首词的题是“记梦”,词人在梦中梦到了什么?表现了怎样的思想感情?

  答:

  20.用词写悼亡,是苏轼的首创。结合这首悼亡词的内容,概述作者运用什么艺术手法表情达意的?

  答:

  答案:

  19词人梦见自己回到了故乡,妻子正像当年一样,凭窗梳妆,夫妻相见,千言万语不知从何说起,惟有相顾垂泪。这表现了词人对亡妻的深切怀念之情。

  20.①层层递进。第一句“两茫茫”是纲。以下层层推进,虽茫茫而难忘。进而千里相隔,无法对话。进而相逢也不相识。三层推进,把别恨提到无法再高的境地。②虚实结合。上阙写实,下阙从虚处设想,写梦中相逢,惊喜忧痛之情,万语千言无法表达,只有相顾泪流不止。接着写梦醒痛定思痛,令人柔肠寸断。