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成人高考医学综合考点之神经反射

在成人高考中,“医学综合”的知识点和考点很多。考生需要记住很多专业知识。因此,为了更好地复习《医学综合》,考生需要有计划地学习和复习相应的知识点。接下来,我们将了解成人高考医学综合考点之神经反射。

第三节突触传递

1、突触传递的过程和原理

当神经冲动传递到神经末梢时,突触前膜产生动作电位,增加突触前膜对Ca2+的通透性,Ca2+从膜外进入突触体。突触体中Ca2+的增加可使突触体中的小泡接近突触前膜,并以胞吐的方式将神经递质释放到突触间隙。神经递质扩散到后膜并与膜上相应的受体结合,改变突触后膜对离子的通透性,使离子流过膜,产生突触后电位,改变突触后神经元的兴奋性,完成信息的跨突触传递。

2、兴奋性突触后电位

兴奋性突触后电位及其产生原理:如果是兴奋性突触,突触体小泡释放的神经递质就是兴奋性神经递质。与突触后膜特异性受体结合后,可提高后膜对Na+、K+、Cl-尤其是Na+的通透性,促进Na+的内流,使后膜电位升高,形成局部去极化。其结果是突触后神经元兴奋性增强,动作电位总和产生,使后膜兴奋。突触后膜的局部去极化称为兴奋性突触后电位。

3、抑制性突触后电位(EPSP)

突触体囊泡释放的神经递质与突触后膜受体结合,主要改善后膜对Cl-的通透性,引起Cl-内流,增加原膜电位,引起局部超极化。结果,突触后神经元的兴奋性降低。突触后膜上的这种局部超极化称为抑制性突触后电位。

4、突触传递的特点

(1)单向传输

在神经的人工刺激中,兴奋可以沿着神经纤维从刺激点向两个方向(双向)传递,而在中枢神经系统的化学突触中,兴奋传递只能从传入神经元传递到传出神经元,也就是说,这种兴奋只能从一个神经元的轴突传递到另一个神经元的胞体或突起。

(2)中枢延迟(突触延迟)

兴奋通过突触的缓慢传递被称为突触延迟。这是因为兴奋穿过突触需要很长时间,包括神经递质从突触前膜释放和神经递质扩散到突触后膜。兴奋通过突触所需的时间约为0、3-0和5毫秒。

(3)总结

突触前膜释放的神经递质数量和单个神经纤维冲动引起的兴奋性突触后电位均不引起突触后神经元的动作电位。如果同一突触前膜反复兴奋或多个突触前轴突终末同时向同一突触后神经元传递脉冲,则突触后神经元产生的兴奋性突触后电位通过时间或空间的总和达到阈值电位,从而产生动作电位。这个过程被称为激发的总和。抑制也可以概括为,其结果是突触后神经元不太可能产生动作电位。

(4)兴奋节律的变化

在反射活动中,如果分别记录传入和传出脉冲的频率,则可以测量出两者的频率不同。传出神经元的传出节律不仅取决于神经元的传出节律,而且还取决于神经元传出的节律。

(5)出院后(出院后,出院后)

当感觉神经元受到强烈刺激时,会使突触后神经元相继发出若干神经脉冲,并在刺激停止后出现。

成人高考专升本医学综合考点:感觉器官篇

成人高考专升本的医学综合课知识点多。考生平时复习时,要注重对知识点的理解和对关键知识点的记忆。今天成学小编给大家整理了成人高考专升本医学综合考点:感觉器官篇。

第一节视觉仪器

视器官又称眼,由眼球和眼的附属器官组成。

1、眼球的组成

眼球位于眼眶内,其后视神经与大脑相连。眼球略呈球形,由眼球壁和眼球内容物组成。

眼球壁由三层组成。

2、眼球壁各部分的形态结构特征。

眼球壁由外膜、中膜和内膜组成。

(1)外膜或纤维膜

外膜或纤维膜由致密的结缔组织构成,可保护眼球内容物。它可以分为角膜和巩膜。

1角膜占外膜的1/6。它是透明的,没有血管。它的弯曲度大,弹性好。它含有丰富的神经末梢,所以很敏感。

2巩膜占外膜的5/6,不透明,乳白色。角膜与巩膜静脉窦交界处有一环状小管,是房水回流的通道。巩膜后部很厚。巩膜表面有许多小孔穿过血管和神经。

(2)介质(血管膜)

内膜又称血管膜,外膜内表面有丰富的血管和色素细胞,呈棕黑色。中间膜分为脉络膜、睫状体和虹膜。

1脉络膜是位于巩膜内表面的中间膜的后部。它富含血管和色素细胞。它能滋养眼球组织,吸收眼部散射光。

2睫状体位于虹膜和脉络膜之间,是中膜最厚的部分。睫状突的前部称为睫状突。睫状体的平滑肌称为睫状肌。这种肌肉的收缩和放松,可以调节晶状体的曲率。

3虹膜位于睫状体的前面。虹膜呈圆盘状,中心有一个圆孔,叫做瞳孔。虹膜内有两种排列方向不同的平滑肌:一种是在瞳孔周围呈圆形排列,称为瞳孔括约肌,可以缩小瞳孔;另一种是放射状排列,称为瞳孔扩张器,收缩放大瞳孔。在强光下或看近处物体时,瞳孔缩小,可减少进入眼睛的光线;在弱光或看远处物体时,瞳孔张开,以增加进入眼睛的光线。

(3)内膜或视网膜

视网膜可分为两部分:附着在虹膜上的部分和睫状体的内表面没有光敏作用,称为视网膜的盲部;附着在脉络膜内表面的部分具有光敏作用,称为视网膜光学部分。在后部,相当于眼球后极鼻侧,可见盘状突起,称为视神经盘。没有光敏效应,又称盲点。在盲点的颞侧约4mm处有一个黄色区域称为黄斑,黄斑中央凹陷称为中央凹,是感光和辨色最敏感的部位。

视神经细胞主要由视神经节细胞和视神经细胞组成。外部光线进入眼球并投射到视网膜上。视觉细胞受到光的刺激,将刺激转化为神经脉冲,通过双极细胞传递给神经节细胞,再通过视神经传到大脑,产生视觉。

3、眼球屈光装置

眼睛的屈光装置包括房水、晶状体和玻璃体。它们像角膜一样透明,没有血管分布,具有屈光效应,被称为眼睛的屈光装置。

(1)房水

房水是一种无色透明的液体,充满眼球。

(2)透镜

位于虹膜和玻璃体之间,呈透镜状,无血管和神经。无色透明有弹性。晶体体表面覆盖有薄而透明的晶状体囊,周边通过睫状带与睫状体相连。

成人高考专升本教育理论复习笔记之论述题三

成人高考入学考试有三门课:政治课、英语课和专业课。成学小编给大家带来的是成人高考专升本教育理论复习笔记之论述题三,大家可以背诵记忆。

1、试述掌握知识与发展智力的统一规律。

1)知识和智力是两个不同的概念

2)传授知识和发展智力是统一的、一致的

①传授知识和发展智力这两项教学任务统一于同一教学活动中,也统一于同一认知主体的认知活动中

②掌握以知识为基础发展智力的基础

③发展智力是掌握知识的重要条件

3)掌握知识,促进智力发展,必须具备一定的条件

4)在教学中,要防止两种倾向:一是强调书本知识的传授,忽视学生的实践活动;二是只强调学生的实践活动,忽视书本知识和教师的作用。在教学中,要把系统知识的学习与学生的实践活动相结合。

2、最基本的教学方法是教学法。

1)讲授法是通过口头语言系统地向学生传授知识的一种方法。它包括叙述、解释和学校演讲

2)教学法的优点是能使学生在教师的指导下,在短期的实践中获得大量系统的科学知识,有利于学生智力的开发,有利于学生思想道德的系统化教育

3)教学方法的基本要求如下:

①语言(包括口语和板书)应清晰、准确、简洁

②教学要系统化、条理化、突出重点

③语言要生动、生动、有感染力

④语言流动的水平、强度和速度应适当。

3、尝试描述直接经验与间接经验相结合的规律。

1)在教学过程中,学生对客观世界的日常运用主要是在教师的指导下,通过接受间接经验来实现的。

2)要将间接经验转化为学生自身的知识,必须有一定的直接经验作为基础。在教学中,要重视直接经验的作用,把直接经验和间接经验有机地结合起来。

3)要正确处理直接经验与间接经验的关系,防止两种倾向:一是只注重书本知识的传授,忽视学生的实践活动;二是只强调学生的实践活动,忽视书本知识和教师的作用。在教学中,要把系统知识的学习与学生的实践活动相结合。

成人高考专升本艺术概论考点之艺术种类(一)

在成人考试的考试科目中,艺术概论的知识点较多,需要记住的东西也较多。为了更好地复习科目,考生应掌握考试重点,多了解、多记忆。今天成学小编给大家整理了成人高考专升本艺术概论考点之艺术种类(一)。

考点1试验场艺术分类的五种主要方法

(1)基于艺术作品的存在。根据艺术作品的存在方式,艺术可以分为时间艺术(音乐、文学等)、空间艺术(绘画、雕塑等)和时空艺术(戏剧、影视等)。

(2)基于对艺术作品的感知。根据对艺术作品的感知,艺术可分为听觉艺术(音乐等)、视觉艺术(绘画、雕塑等)和视听艺术(戏剧、电影、电视等)。

(3)基于艺术作品对客观世界的反映。基于艺术作品对客观世界的反映。根据艺术作品对对象世界的反映方式,艺术可分为再现艺术(绘画、雕塑、小说等)、表演艺术(音乐、舞蹈、建筑等)和再现表演艺术(戏剧、电影、电视等)。

(4)基于艺术作品的物化形式。根据艺术作品的物化形式,艺术可分为动态艺术(音乐、舞蹈、戏剧、影视等)和静态艺术(绘画、雕塑、建筑、工艺等)。

(5)基于艺术形式的物质存在方式和审美意识物化的内容特征。根据艺术形式的物质存在方式和物化审美意识的内容特征,艺术可分为造型艺术、实用艺术、实用艺术、表现艺术、语言艺术(文学)和综合艺术。

考点2造型艺术

造型艺术是指利用一定的物质材料(如颜料、纸张、碎片、木材等),通过静态的视觉形象来反映社会生活和艺术家的思想情感的艺术。造型艺术主要包括绘画、雕塑、摄影、书法等艺术。

考点3绘画艺术

绘画艺术是利用一定的材料、线条、色彩、积木等元素,通过构图、造型、色彩设置等手段,在二维空间(平面)中创造出静态的视觉形象或情境的艺术。绘画艺术在造型艺术中处于基础地位。

考点4绘画艺术分类

绘画艺术的类型可分为国画、油画、版画、水彩画、水粉画等,根据表现对象的不同,又可分为肖像画、风俗画、山水画、静物画、历史画等,根据作品形式的不同,可分为壁画、年画、漫画、宣传画等。

成人高考专升本政治考点:事务的联系、发展及

对政治的审查必须有一个有效的目标。考生可以根据一些关键点复习知识,这比整本书的记忆效率更高。下面成学小编就为大家总结一下成人高考专升本政治考点:事务的联系、发展及其规律,大家可以集中精力记忆。

关系、发展与规律(辩证法:一个特点、三个规律、五个范畴)

1、总体特征:联系与发展

(1)事情是普遍的(6倍关系可以找到世界上任何人,蝴蝶效应)

(2)事情永远发展

发展=新事物(好)产生,旧事物消亡(新中国成立)

从联系和发展的角度看问题(方法论)

2、三个定律

基本法1。对立统一律(矛盾律)辨证的本质与核心

(1)矛盾=既对立又统一

(2)矛盾是事物发展的根本动力

(3)矛盾具有普遍性和特殊性

普遍性:到处都有矛盾

特殊性:主要矛盾和次要矛盾,主要矛盾的主要方面和次要方面

要分析具体问题,防止“一刀切”,把两点理论与关键理论结合起来,把握事物的主要矛盾(方法论)

基本法二:质量互变规律

(1)度(量变和质变的临界点)

(2)量变与质变的关系:量变为质变做准备;质变是量变的必然结果,引起新的质变

既要注重积累,又要把握机遇。要善于把握“礼”,注意适度原则(方法论)

基本法三:否定否定律

(1)辩证否定=自我否定(内部矛盾);发展的环节;联系的环节;实质是“扬弃”

(2)事物的发展分为三个阶段,两个否定,形成一个循环

(3)事物的发展是前进与曲折的统一(波浪前进,螺旋上升)

3、五对范畴

(1)现象与本质(2)形式与内容(3)原因与结果(4)必要性与偶然性(5)可能性与现实性