开考市区
首页广东省大学成人高考学费高吗

网站专题频道广东省大学成人高考学费高吗栏目,提供与广东省大学成人高考学费高吗相关的所有资讯,希望我们所做的能让您感到满意!

船舶与海洋工程

01-21

标签:

船舶与海洋工程
					
						■2020-04-26 10:49:05
						■作者:
						■人气:8,643次
						■成考专业
					
					
					
						
						  
专业描述:船舶与海洋工程是为水上交通运输、海洋资源开发和海军部队提供各类装备和进行海洋工程设计建造,对国民经济发展及国防建设现代化具有十分重要意义的工程领域。我国已成为世界造船大国之一,船舶制造是发展我国国民经济的重要组成部分,海洋工程建设是我国海洋开发战略的基础之一。作为新世纪高新技术之一的海洋技术近年来发展迅猛,对我国的综合国力发展有重要影响。
 培养目标:本专业培养具备现代船舶与海洋工程设计、研究、建造的基本技能和管理基础知识、计算机编程及应用能力,能在船舶与海洋结构物设计、研究、制造、检验、使用和管理等部门从事技术和管理方面工作的船舶与海洋工程学科高级工程技术人员。
知识技能:毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 
1.掌握船舶动力装置、电器、液压、气动和机电一体化等方面的基础知识; 
2.掌握轮机工况检测、轮机系统的保养和维修等基本技术; 
3.具有操纵船舶动力装置,履行船舶监修、监造职责的初步能力; 
4.熟悉有关海船运输安全方面的公约和法律法规; 
5.了解海洋运输船舶的发展动态; 
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。

专业描述:船舶与海洋工程是为水上交通运输、海洋资源开发和海军部队提供各类装备和进行海洋工程设计建造,对国民经济发展及国防建设现代化具有十分重要意义的工程领域。我国已成为世界造船大国之一,船舶制造是发展我国国民经济的重要组成部分,海洋工程建设是我国海洋开发战略的基础之一。作为新世纪高新技术之一的海洋技术近年来发展迅猛,对我国的综合国力发展有重要影响。

培养目标:本专业培养具备现代船舶与海洋工程设计、研究、建造的基本技能和管理基础知识、计算机编程及应用能力,能在船舶与海洋结构物设计、研究、制造、检验、使用和管理等部门从事技术和管理方面工作的船舶与海洋工程学科高级工程技术人员。

知识技能:毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握船舶动力装置、电器、液压、气动和机电一体化等方面的基础知识;

2.掌握轮机工况检测、轮机系统的保养和维修等基本技术;

3.具有操纵船舶动力装置,履行船舶监修、监造职责的初步能力;

4.熟悉有关海船运输安全方面的公约和法律法规;

5.了解海洋运输船舶的发展动态;

6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。

材料成型与控制技术

01-21

标签:

材料成型与控制技术
					
						■2020-04-26 10:50:35
						■作者:
						■人气:9,581次
						■成考专业
					
					
					
						
						  
一、专业培养目标:
面向我国机械制造行业,培养具有材料成型技术领域的基础理论和应用技术,具备材料成型加工工艺编制与实施,掌握材料成型设备操作、维护、管理等技能,能在材料成型及加工领域从事制造、应用研究、科技开发、运行管理和经营销售等工作,具有较强的实践能力和创新精神的高技术应用型专门人才。
二、专业业务范围:
与机械制造类企业合作开展人才培养模式研究,依赖省内机械制造企业如昆明力神重工有限公司、昆明风动新技术发展有限公司,昆明机床厂等企业合作制定基于岗位能力主导的课程体系改革方案;形成基于岗位能力的课程体系教学计划,服务于地区制造业,培养面向一线岗位(群)的技术应用性人才、高级技能型人才,对于从事一线岗位的高职机械制造类,材料成型与控制专业毕业生,必须掌握材料与机械加工的基本知识与基本技能,了解材料选择及成型加工与控制的全过程,树立制造的全局观念。在此基础上进一步学习专门知识与技能,成为有知识、懂技术、会操作的高素质劳动者。学生毕业可适应的工作范围:
(1)材料成型加工技术:铸造、锻压与冲压、挤压、拉拨、轧制、焊接等加工技术;
(2)金属材料热处理技术 :退火、正火、淬火与回火等改性技术;
(3)材料加工成型设备的安装、调试、运行和维修保养;
(4)机械制造企业的生产组织、技术管理以及工艺管理,产品营销及售后服务。

一、专业培养目标:

面向我国机械制造行业,培养具有材料成型技术领域的基础理论和应用技术,具备材料成型加工工艺编制与实施,掌握材料成型设备操作、维护、管理等技能,能在材料成型及加工领域从事制造、应用研究、科技开发、运行管理和经营销售等工作,具有较强的实践能力和创新精神的高技术应用型专门人才。

二、专业业务范围:

与机械制造类企业合作开展人才培养模式研究,依赖省内机械制造企业如昆明力神重工有限公司、昆明风动新技术发展有限公司,昆明机床厂等企业合作制定基于岗位能力主导的课程体系改革方案;形成基于岗位能力的课程体系教学计划,服务于地区制造业,培养面向一线岗位(群)的技术应用性人才、高级技能型人才,对于从事一线岗位的高职机械制造类,材料成型与控制专业毕业生,必须掌握材料与机械加工的基本知识与基本技能,了解材料选择及成型加工与控制的全过程,树立制造的全局观念。在此基础上进一步学习专门知识与技能,成为有知识、懂技术、会操作的高素质劳动者。学生毕业可适应的工作范围:

(1)材料成型加工技术:铸造、锻压与冲压、挤压、拉拨、轧制、焊接等加工技术;

(2)金属材料热处理技术 :退火、正火、淬火与回火等改性技术;

(3)材料加工成型设备的安装、调试、运行和维修保养;

(4)机械制造企业的生产组织、技术管理以及工艺管理,产品营销及售后服务。

教育学专业介绍

01-21

标签:

教育学专业介绍
					
						■2020-04-26 10:52:05
						■作者:
						■人气:12,902次
						■成考专业
					
					
					
						
						  
培养目标:教育学专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力的中、 教育学 高等师范院校师资、中小学校教育科研人员、教育科学研究单位研究人员、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。
培养具有广泛人文、社会科学基本知识,扎实的教育学科、心理学科基础知识和牢固的教育学专业知识,具有较强的教育科研、教学、管理、咨询和辅导能力,能在各级各类师范院校、教育行政部门、科研机构及各级各类中小学校从事教学、科研、管理、咨询和辅导等方面工作的应用性人才。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握教育学科的基本理论和基本知识 教育学专业
2.掌握教育科学研究的基本方法; 
3.具有从事教育专业教学和其它一两门中小学学科教学工作的能力; 
4.熟悉我国的教育方针、政策和法规; 
5.了解教育科学的理论前沿、教育改革的实际状况和发展趋势; 
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
主干学科:教育学、心理学 
 主要课程:普通心理学、发展心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育通论、课程论、教学论、德育原理、教育社会学、教育统计测量评价、教育哲学、中小学语文或数学教学法等。 
主要实践性教学环节:教育见习、实习、社会调查、教育调查等,一般安排时间总数不少于20周。

培养目标:教育学专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力的中、 教育学 高等师范院校师资、中小学校教育科研人员、教育科学研究单位研究人员、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。

培养具有广泛人文、社会科学基本知识,扎实的教育学科、心理学科基础知识和牢固的教育学专业知识,具有较强的教育科研、教学、管理、咨询和辅导能力,能在各级各类师范院校、教育行政部门、科研机构及各级各类中小学校从事教学、科研、管理、咨询和辅导等方面工作的应用性人才。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握教育学科的基本理论和基本知识 教育学专业

2.掌握教育科学研究的基本方法;

3.具有从事教育专业教学和其它一两门中小学学科教学工作的能力;

4.熟悉我国的教育方针、政策和法规;

5.了解教育科学的理论前沿、教育改革的实际状况和发展趋势;

6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。

主干学科:教育学、心理学

主要课程:普通心理学、发展心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育通论、课程论、教学论、德育原理、教育社会学、教育统计测量评价、教育哲学、中小学语文或数学教学法等。

主要实践性教学环节:教育见习、实习、社会调查、教育调查等,一般安排时间总数不少于20周。

冶金工程专业介绍

01-21

标签:

冶金工程专业介绍
					
						■2020-04-26 10:52:05
						■作者:
						■人气:7,572次
						■成考专业
					
					
					
						
						  
培养目标:
冶金工程专业是培养具备冶金物理化学、钢铁冶金和有色金属冶金等方面的知识。能在冶金领域从事生产、设计、科研和管理工作的高级工程技术人才。
专业特色:
冶金工程专业学生主要学习黑色和有色金属(包括重、轻、稀有和贵金属)冶金的基本理论、生产工艺和设备、实验研究、设计方法、环境保护及资源综合利用的基本理论和基本知识受到冶炼工艺制定、工程设计、测试技能和科学研究的基本训练。具有开发新技术,新工艺和新材料及工业设计和生产组织、管理的能力。
知识领域
1.掌握本专业所需的制图、机械、电工与电子技术和计算机应用的基本知识和技能; 
2.掌握黑色和有色金属冶金过程的基础理论和生产工艺知识; 
3.具有黑色和有色金属冶金生产组织、技术经济、科学管理、环境安全的基础知识和工业设计的初步能力; 
4.具有分析解决本专业生产中的实际问题以及进行科学研究,开发新技术、新工艺、新材料的初步能力; 
5.了解本专业和相关学科的科技发展动态。
主干学科:冶金工程
主要课程:物理化学、金属学、冶金传输原理、冶金原理、钢铁冶金学、有色金属冶金学。

培养目标:

冶金工程专业是培养具备冶金物理化学、钢铁冶金和有色金属冶金等方面的知识。能在冶金领域从事生产、设计、科研和管理工作的高级工程技术人才。

专业特色:

冶金工程专业学生主要学习黑色和有色金属(包括重、轻、稀有和贵金属)冶金的基本理论、生产工艺和设备、实验研究、设计方法、环境保护及资源综合利用的基本理论和基本知识受到冶炼工艺制定、工程设计、测试技能和科学研究的基本训练。具有开发新技术,新工艺和新材料及工业设计和生产组织、管理的能力。

知识领域

1.掌握本专业所需的制图、机械、电工与电子技术和计算机应用的基本知识和技能;

2.掌握黑色和有色金属冶金过程的基础理论和生产工艺知识;

3.具有黑色和有色金属冶金生产组织、技术经济、科学管理、环境安全的基础知识和工业设计的初步能力;

4.具有分析解决本专业生产中的实际问题以及进行科学研究,开发新技术、新工艺、新材料的初步能力;

5.了解本专业和相关学科的科技发展动态。

主干学科:冶金工程

主要课程:物理化学、金属学、冶金传输原理、冶金原理、钢铁冶金学、有色金属冶金学。

土木工程

01-21

标签:

土木工程
					
						■2020-04-26 10:52:05
						■作者:
						■人气:8,039次
						■成考专业
					
					
					
						
						  
培养目标:本专业培养掌握各类土木工程学科的基本理论和基本知识,能在房屋建筑、地下建筑(含矿井建筑)、道路、隧道、桥梁建筑、水电站、港口及近海结构与设施、给水排水和地基处理等领域从事规划、设计、施工、管理和研究工作的高级工程技术人才。
业务培养要求
本专业学生主要学习工程力学、岩土工程、结构工程、市政工程、给水排水工程和水利工程学科的基本理论和知识,受到工程制图、工程测量、计算机应用、专业实验、结构设计及施工实践等方面的基本训练,以及具备从事建筑工程、交通土建工程、水利水电工程、港口工程、海岸工程和给水排水:工程的规划、设计、施工、管理及相关研究工作的能力。
获得知识能力
毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.具有较扎实的自然科学基础,较好的人文社会科学基础和外语语言综合能力 2.掌握工程力学、流体力学、岩土力学、工程地质学和工程制图的基本理论与基本知识 3.掌握建筑材料、结构计算、构件设计、地基处理、给水排水工程和计算机应用方面的基本知识、原理、方法与技能,初步具有从事土建结构工程的设计与研究工作的能力 4.掌握建筑机械、电工学、工程测量、施工技术与施工组织、工程监测、工程概预算以及工程招标等方面的基本知识、基本技能,初步具有从事工程施工、管理和研究工作的能力 5.熟悉各类土木工程的建设方针、政策和法规 6.了解土木工程各主干学科的理论前沿和发展动态 7.掌握文献检索和资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
主干课程
主干学科:力学、土木工程、水利工程。 主要课程:工程力学、流体力学、岩石力学、地基与基础、工程地质学、工程水文学、工程制图、计算机应用、建筑材料、混凝土结构、钢结构、工程结构、给水排水工程、施工技术与管理。
主要实践性教学环节
包括工程制图、认识实习、测量实习、工程地质实习、专业实习或生产实习、结构课程设计、毕业设计或毕业论文等,一般安排40周左右。 主要专业实验:材料力学实验、建筑材料实验、结构试验、土质试验等。 修业年限:四年 授予学位:工学学士 相近专业:建筑工程技术建筑学城市规划土木工程建筑环境与设备工程给排水工程道路桥梁与渡河工程

培养目标:本专业培养掌握各类土木工程学科的基本理论和基本知识,能在房屋建筑、地下建筑(含矿井建筑)、道路、隧道、桥梁建筑、水电站、港口及近海结构与设施、给水排水和地基处理等领域从事规划、设计、施工、管理和研究工作的高级工程技术人才。

业务培养要求

本专业学生主要学习工程力学、岩土工程、结构工程、市政工程、给水排水工程和水利工程学科的基本理论和知识,受到工程制图、工程测量、计算机应用、专业实验、结构设计及施工实践等方面的基本训练,以及具备从事建筑工程、交通土建工程、水利水电工程、港口工程、海岸工程和给水排水:工程的规划、设计、施工、管理及相关研究工作的能力。

获得知识能力

毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.具有较扎实的自然科学基础,较好的人文社会科学基础和外语语言综合能力 2.掌握工程力学、流体力学、岩土力学、工程地质学和工程制图的基本理论与基本知识 3.掌握建筑材料、结构计算、构件设计、地基处理、给水排水工程和计算机应用方面的基本知识、原理、方法与技能,初步具有从事土建结构工程的设计与研究工作的能力 4.掌握建筑机械、电工学、工程测量、施工技术与施工组织、工程监测、工程概预算以及工程招标等方面的基本知识、基本技能,初步具有从事工程施工、管理和研究工作的能力 5.熟悉各类土木工程的建设方针、政策和法规 6.了解土木工程各主干学科的理论前沿和发展动态 7.掌握文献检索和资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。

主干课程

主干学科:力学、土木工程、水利工程。 主要课程:工程力学、流体力学、岩石力学、地基与基础、工程地质学、工程水文学、工程制图、计算机应用、建筑材料、混凝土结构、钢结构、工程结构、给水排水工程、施工技术与管理。

主要实践性教学环节

包括工程制图、认识实习、测量实习、工程地质实习、专业实习或生产实习、结构课程设计、毕业设计或毕业论文等,一般安排40周左右。 主要专业实验:材料力学实验、建筑材料实验、结构试验、土质试验等。 修业年限:四年 授予学位:工学学士 相近专业:建筑工程技术建筑学城市规划土木工程建筑环境与设备工程给排水工程道路桥梁与渡河工程