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远程教育电子信息工程专业介绍

08-08

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电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科,主要研究信息的获取与处理,电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。

知识能力要求

1.能够较系统地掌握本专业领域宽广的技术基础理论知识,适应电子和信息工程方面广泛的工作范围;

2.掌握电子电路的基本理论和实验技术,具备分析和设计电子设备的基本能力;

3.掌握信息获取、处理的基本理论和应用的一般方法,具有设计、集成、应用及计算机模拟信息系统的基本能力;

4.了解信息产业的基本方针、政策和法规,了解企业管理的基本知识;

5.了解电子设备和信息系统的理论前沿,具有研究、开发新系统、新技术的初步能力;

6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。

主要课程

高等数学、线性代数、概率与统计、大学物理、信号与系统、大学英语、专业英语、电路分析、电子技术基础、C语言、高频电子技术、电子测量技术、通信技术、自动检测技术、网络与办公自动化技术、多媒体技术、单片机技术、电子系统设计工艺、电子设计自动化(EDA)技术、数字信号处理(DSP)技术、模拟电路、数字电路、微机原理、单片机原理及应用、ARM嵌入式系统、自动控制、传感器原理与应用、电子电工实习以及电子工艺训练等实验课程。

就业前景

电子信息产业是一项新兴的高科技产业,被称为朝阳产业。根据信息产业部分析,“十五”期间是我国电子信息产业发展的关键时期,预计电子信息产业仍将以高于经济增速两倍左右的速度快速发展,产业前景十分广阔。

目前,新兴通信业务正在快速发展。新兴通信业务包括数据通信、多媒体、互联网、手机短信等,除此之外,毕业生还可以关注文化科技产业,如网络游戏等。其中,信息技术支持领域中排除技术故障、设备和顾客服务、硬件和软件安装以及配置更新和系统操作、监视与维修等四类人才最为短缺。此外,电子商务和互动媒体、数据库开发和软件工程方面的需求量也非常大。

以上就是电子信息工程专业的介绍,新兴热门行业也是一个不错的职业选择,发展前景非常广阔。更多关于远程教育的院校信息欢迎从成学教育了解!

远程教育政治学与行政学专业

08-08

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政治学与行政学专业培养具有一定马克思主义理论素养和政治学、行政学方面的基本理论和专门知识,能在党政机关、新闻出版机构、企事业和社会团体等单位从事教学科研、行政管理等方面工作的政治学和行政学高级专门人才。

培养要求

1.掌握马克思主义基本原理和政治学、行政学、国际政治学和法学的基本理论知识;

2.掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点和分析方法,以及系统分析、统计分析、调查分析等科学方法或技术;

3.具有在党政机关、社会团体、新闻出版机构、教育及其他企事业单位从事科研、教学、行政管理以及其他有关专门业务工作的基本能力;

4.了解有关政治体制、决策过程以及党政管理法律、制度、方针、政策;

5.了解政治学及行政学、法学、国际政治学和管理科学等相关学科的发展动态;

6.掌握文献检索和资料查询的基本方法和手段,具有一定的科学研究和实际工作能力。

主要课程

政治学原理、行政学概论、中国政治制度史、当代中国政治制度、比较政治制度、中国政治思想史、当代西方政治思潮、中国社会政治分析、比较政党制度、市政学、公共政策概论、行政法学、人事行政学、社会调查与社会统计等。

就业前景

毕业生可以到党政机关、社会团体、新闻出版机构、教育及其他企事业单位从事科研、教学、行政管理以及其他有关专门业务工作。

中国医科大学护理专业

08-08

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院校简介

中国医科大学是教育部2002年批准开展现代远程教育试点院校,是一所医学学科门类齐全,教育层次完整,师资力量雄厚,教学经验丰富的医学院校。中国医学大学远程教育开设以护理、护理学、药学、公共事业管理专业四个专业,其中护理专业作为中国医科大学的一个特色专业。

培养对象

学生主要学习相关的人文社会的科学知识和基础医学、预防保健的基本理论、基本知识和临床护理技能的培训,具有对服务对象实施整体护理系社区健康服务的基本能力。 毕业后可在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研。

招生对象

中专起点专科:招生对象必须具有国家承认学历的相关中等专业学校或职业技术学校毕业证书并取得职业资格证书的在岗人员,学制为3年。

入学方式

需参加中国医科大学统一组织的入学考试,考试科目有护理学综合|(含护理学基础、内科护理学)、英语。

毕业证书

学生学习成绩合格者,颁发中国医科大学毕业证书(网络教育),国家承认学历,教育部电子注册。

教学模式

以自学为主,学生通过教材、课件自主学习,通过网上完成作业,由学院和校外学习中心为学生提供服务,学生在当地学习中心参加学院统一组织的考试。

以上关于中国医科大学护理专业的相关情况,并不是所有人都具有报名中国医科大学护理专业的资格,除了有明确的学历要求外,还需要与专业相关的在职经验。护理专业随着当代医疗健康的不断的发展,在社会就业上有较好的发展。

心理咨询(教育心理学)专业

08-08

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培养目标

本专业培养具有较系统的发展与教育心理学的基本理论、专业知识,了解本学科的现状及发展方向,掌握心理学的基本研究方法,较为熟练地掌握一门外语,能阅读心理学的外文资料,能独立进行心理学研究,掌握一定的心理咨询技能,毕业后能胜任高等学校、本专业研究机构的教学和科研工作,并能为学校教育、家庭教育提供咨询服务的应用型、复合型人才。

培养要求

1、热爱祖国,热爱中国共产党,掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想;具有科学的世界观、正确的人生观以及高尚的道德品质;遵纪守法、敬业爱岗、明礼诚信、团结合作,具备良好的思想品德。

2、较系统地掌握教育心理学的基本理论和研究方法。了解教育心理学的应用前景和最新发展动态;了解相近专业如教育学专业的一般原理和知识;具备进行心理学教学、心理测量和心理卫生工作的基本能力;掌握一门外语,具有一定的听说读写能力,能借助工具书阅读本专业的外文资料;掌握资料查询、文件检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法,具有撰写专业论文的能力。

3、具有适应社会的能力,获取知识的能力,分析问题和解决问题的能力以及与人合作共事的能力;具有科学、合理的知识结构,具有鲜明的个性特征;具有实事求是的科学态度,民主与法律意识以及改革开放意识、竞争参与意识、市场意识、效率与效益意识、国际意识、环境意识和可持续发展的意识等现代观念。

4、具有健康的体魄和一定的军事基本理论及基本技能,达到国家规定的大学生体育合格标准和军事训练标准,养成终身锻炼身体的习惯。

5、具有健全的人格和良好的心理素质。

主要课程

普通心理学、发展心理学、认知心理学、社会心理学、人格心理学、教育心理学、心理测量学、咨询心理学、变态心理与诊断、临床心理学、管理心理学、学习心理学、人际交往心理学、行为矫正技术、生涯与职业辅导、团体心理辅导

就业方向

本专业的毕业生主要从事中小学心理健康教育、心理辅导,大中型企业人力资源管理以及专业咨询机构心理咨询的岗位。

1、中小学心理健康教育、心理辅导老师。主要负责中小学生心理健康宣传以及教育工作。负责学生心理健康课的教学、心理健康档案的建立与管理、学生异常心理的诊断与处理、团体心理辅导的组织与实施。

2、人力资源管理专业人才。主要负责企业职工职业能力以及职业意向的调查、职工心理素质能力的拓展训练方案的策划与实施;职工异常心理的诊断与处理。

3、专业咨询机构的心理咨询。主要负责来访者的接待、来访者心理问题的初步诊断以及分类,胜任及负责某一方向心理咨询的实践以及研究工作。

建筑工程技术专业

08-08

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建筑工程技术专业主要包括土建、采暖卫生与煤气工程、电梯和消防四个方面,主要开设于土建类专业为特色的院校。远程教育上不少院校也开设了建筑工程技术专业,下面成学教育为大家分析建筑工程技术专业。

培养目标

本专业培养具有建筑工程设计、施工、管理、质量检测、业内资料整理、监理、测量、施工组织设计及编制工程概预算能力的高素质技能型专门人才。使学生具有一定的岗位职业能力,从事建筑工程施工技术与管理工作。

主干课程

力学、结构工程;主干课程:材料力学、结构力学、钢筋混凝土结构、地基与基础、建筑施工等院校特色课程。

就业方向

可担任施工现场材料管理员、安全员、预算员、资料员、质量检测员、建筑工程施工技术员等,从事建筑工程施工及管理工作,材料检测、钢筋抽筋、内业资料整理、工程监理、测量放线工作,施工组织设计及编制工程概预算等工作,承担建筑工程方面具体的设计工作,建筑工程施工指导及质量检测工作。料力学、结构力学、钢筋混凝土结构、地基与基础、建筑施工等院校特色课程。

第一:去施工单位:可以做的工作:测量,施工,造价,安全,资料。

第二:去建设单位:可以做的工作:造价,现场管理,招标。

第三:去造价咨询单位:可以做的工作:造价。

第四:去政府机关:毕业达到年限后考公务员。

第五:去监理单位:做监理。

以上关于建筑工程技术专业的相关情况,建筑在我们的日常生活在随处可见,对于建筑的需求同时也随着社会的发展,需求不断增加。国家、社会以及企业比较需要建筑工程记住专业的人才,建筑工程技术专业有较好的发展前景。