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中南财经政法大学成人高等教育招生简章

08-09

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中南财经政法大成学人高等教育招生简章,如下:

中南财经政法大学,简称中南财经政法大学,是中华人民共和国教育部直属的一所普通高校,以经济、法律、管理为骨干,拥有文学、历史、哲学等八个学科,科学与工程。它是由中南财经大学与原司法部中南政法学院合并而成,是教育部四大直属金融机构之一。成人高等教育的主要任务是培养各类中学教师,面向全社会开展学历教育和应用型专业培养。为提高教师队伍水平,畅通社会就业渠道,为社会主义市场经济建设培养人才。

其培养目标:根据国家法律法规,培养社会需要的各类应用型人才。通过业余学习,使学生系统地掌握本专业所需的理论知识和基本技能。已达到普通高校同等专业的大专或本科水平。

中南财经政法大成学人高等教育招生专业及收费标准

培养层次专业名称科类 名称学习形式学制收费标准
高升专工商管理文、理业余二年半2500元/年
市场营销文、理业余二年半2500元/年
会计学文、理业余二年半2500元/年
投资理财文、理业余二年半2500元/年
会计学文、理业余二年半2500元/年
专升本注册会计经济管理类业余二年半3300元/年
法学法学类业余二年半3300元/年
工商管理经济管理类业余二年半3300元/年
物流管理经济管理类业余二年半3300元/年
金融学经济管理类业余二年半3300元/年
人力资源管理经济管理类业余二年半3300元/年

:如遇新政策变动,请以教育部门颁发的为准

全国成人高考统一命题考试科目设置一览表

高中起点专科:

文科:语文、数学(文史类)、外语

理科:语文、数学(理工类)、外语

专科起点升本科:

报考学科门类统一命题考试科目
代码名 称专业基础课公共课
11文史、中医类大学语文政治

外语

12艺术类艺术概论
13理工类高数(一)
14经济管理类高数(二)
15法学类民 法
16教育学类教育理论

注1:全国成人高考时间以国家规定时间为准。

注2:我院今年专升本各专业均不加试专业课。

考生报考须知

(一)、招生对象及报考条件

1、招生对象为在职、从业人员和其他符合报考条件的人员。

2、报考高中起点专科的考生,应具有高中毕业文化程度或同等学历;报考专科起点本科的考生,必须是已取得经教育部审定的国民教育系列高等学校或高等教育自学考试机构颁发的专科及以上毕业证书的人员。

(二)、报名办法

1、报名时间:

(1)即日起,可到我院或各分院进行报名登记。以各省、市、县(区)成人高等教育招生考试机构公布的时间为准(广东省考生在网上报名,网上报名请关注本站动态)。

(2)网上报名成功后, 学员持身份证原件和毕业证原件于规定时间到预约的现场报名点确认报名信息、资格审查、缴纳报名费、照相和办理其它相关手续。

(注:只参加了网上报名而未到现场报名点办理上述有关手续的考生本次报名无效;没有参加网上报名的考生,各现场报名点不予办理其现场确认手续。)

2、现场确认地点:

考生可在中南财经政法大学有成人教育计划的省份或广东省境内就近参加现场确认和考试。现场确认点根据当年政策另行通知。广东省的确认时间为:8月31日–9月5日。

3、报名手续:

中南财经政法大成学人高等教育学校本报考点现已开始接受报名。有意者可以携带相关纸质资料到我校来报考,本报考点报考最终截止日期是在2011年8月20日左右。

报名时,考生须提交以下资料:

(1)身份证复印件一份;

(2)毕业证复印件一份;

(3)登记照片9张,免冠蓝底,1寸的4张,2寸的5张;

(4)成人高校报名入学登记表一份(本人来报名时一并填写)

(三)、考试

1、凡报考我院成人教育的考生,都必须参加全国各类成人高等学校统一招生考试。成考考试时间为2011年10月15、16日两天。

2、统考科目按教育部颁布的最新复习考试大纲的要求命题。所有统考科目各科试题卷面满分均为150分,均由教育部统一命题、制卷。

(四)、录取、报到和注册

1、根据我省统一划定最低控制分数线和我校的招生计划,由学校确定各专业录取分数线和预录学员名单报省招生部门审批。

2、根据我省录取工作安排,今年我院新生录取通知将统一寄发。

3、凡被我校录取的新生,必须按照我院规定的时间到指定的地点办理报到注册手续。无故逾期不报到注册者,取消其入学资格。

4、学员入学后,必须遵守我院各项规章制度,保证学习时间。

5、学员须按规定缴纳学费,学费标准由学院报请省教育厅和省物价部门审批后执行。

(五)、教学安排

学员根据学院制定的教学计划和各专业各学科的教学课件,自主安排充裕的学习时间。并完成学院组织的各类考试。

(六)、毕业待遇

1、根据国家有关文件规定,学生学完教学计划规定的课程和教学环节,经考核合格,发给教育部统一印刷,盖章,校长签发的成人高等教育专科或本科毕业学历,毕业学历实行教育部统一电子注册。

2、公共课、基础课和专业主干课程平均分不低于75分并于当年能获得毕业证书者,可向成人教育学院提出书面申请,填写有关表格,参加4月份举行的学位考试。经省学位办审核通过的学位申请者由学校学位评定委员会授予学位,颁发成人高等教育中南财经政法大学学士学位证书 。

(七)、就读优势

1、名牌大学,真实学历,上网可查,可考公务员,研究生,出国留学等。

2、文凭硬,师资强,武汉大学与中南财经政法大学名优教师和正副教授考前辅导。

3、时间短、通过率高。成绩优秀者颁发学位证书。

4、费用低:如果考试未能通过,由我校免费继续辅导学习,学生不再缴纳任何费用。

5、信用有保障,成绩网上可查。

6、外地学生不用上课学习,可网上辅导,只需来参加考试即可

成人高考专升本政治单项选择练习题及参考答案

08-09

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政治是初中生入学考试的一门重要考试科目,要求考生记住更多的知识点。所以复习时,不仅要背诵,还要注意一定的练习。今天成学小编给大家整理了成人高考专升本政治单项选择练习题及参考答案。

1一切认为物质第一、精神第二的哲学都属于()

A、理想主义

B、唯物主义

C、可知性

D、不可知论

[答:]乙

2马克思主义物质范畴从物质世界中抽象出一切事物的共同特征是()

A、实体性

B、可知性

C、客观现实

D、客观规律性

[答:]C

3运动是物质的运动,物质是运动的物质。这表示()

A、物质和运动是不可分割的

B、物质和运动可以互相替代

C、物质和运动不容易区分

D、物质和运动可以相互转化

[答:]甲

4从意识的起源来看,意识是自然长期发展的产物。这表示()

A、意识没有主观性

B、意识不是人类大脑独有的

C、意识没有客观性

D、意识并不总是存在的

[答:]丁

5中国特色社会主义不仅牢牢把握了科学社会主义的基本原则,而且根据中国的实际和时代赋予了它鲜明的中国特色。显示()

A、事物发展方向与路径的统一

B、同一性的统一与矛盾的斗争

C、内因与外因的统一

D、矛的普遍性与特殊性的统一

[答:]丁

6各事务部门应采取适当措施,坚持适度原则,防止“过”或“下”,符合()

A、内因与外因辩证关系原则

B、量变与质变辩证关系原理

C、内容与形式辩证关系原则

D、现象与本质辩证关系原则

[答:]乙

7、在分析国际国内形势时,习近平总书记强调要坚持“两点论”,分为两个方面。我们既要看到国内形势有利的一面,也要看到消极的一面。这篇文章反映了()

A、矛盾分析方法

B、逻辑分析方法

C、历史分析方法

D、阶级分析方法

[答:]甲

8其中,属于辩证唯物主义观点的有()

A、认识是主体的主观创造

B、认识是主体对客体的能动反映

C、认知是主体的内在体验

D、认识是主体对客体的直接反映

[答:]乙

真理的客观性是指真理的内容

9真理的客观性是指真理的内容()

A、它是不依赖于意识的客观现实

B、它是不以人的意志为转移的客观规律

C、它是各种知识的总结

D、它是客观事物及其规律的正确反映

[答:]乙

10历史观的基本问题是()

A、群众和历史人物的作用

B、论阶级关系与阶级结构的变化

C、社会存在与社会意识的关系

经济基础与上层建筑的矛盾

[答:]C

成人高考专升本医学综合知识点:消化与吸收(

08-09

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医学综合课程中有许多知识需要记忆,考生复习时需要理解和记忆知识点。今天成学小编给大家整理了成人高考专升本医学综合知识点:消化与吸收(三)。

第六节小肠消化

1、胰液的性质、成分和功能。胰腺分泌调节

胰液是无色无味的碱性液体,pH值为7.8-8.4,渗透压约为血浆的渗透压。人的胰液分泌量约为1-2升。

(1)胰液的主要成分和功能

胰液的主要成分是水、NaHCO3和各种消化酶。NaHCO3能中和从胃进入十二指肠的酸性食糜,保护肠黏膜,维持小肠内的中性碱性pH环境,满足小肠内各种酶对pH值的需要,消化酶能分解食物中的糖、脂肪和蛋白质。

胰液中的消化酶及其功能如下:

(1)胰淀粉酯:可溶性淀粉为麦芽糖和低聚糖;

(2)胰脂肪酶:能将脂肪分解为甘油、脂肪酸和单甘酯;

(3)胰蛋白酶原和胰凝乳蛋白酶原:胰蛋白酶原在肠道激活酶的作用下转化为胰蛋白酶。一旦胰蛋白酶形成,它可以进一步激活胰蛋白酶原和胰凝乳蛋白酶原。把它们变成活性酶。在胰蛋白酶和糜蛋白酶的作用下,食物中的蛋白质可以分解成肽和氨基酸;

(4)肽酶:能将肽分解成小肽和氨基酸。

胰液是所有消化液中最重要的消化液,因为它含有能水解三种主要食物的消化酶,而且水解效率很高。临床和实验研究都证明,当胰液分泌受损时,即使其他消化腺分泌正常,食物中的脂肪和蛋白质也不能完全消化,从而影响吸收。但对糖的消化吸收不受影响。

(2)胰腺分泌调节

1神经调节性食物可通过神经反射(包括条件反射和非条件反射)引起胰液分泌。反射的传出I通道主要是迷走神经。迷走神经引起胰液分泌的特点是:水和碳酸氢盐含量少,而酶含量丰富。

2体液调节

(1)促胰液索:由小肠黏膜s细胞分泌,盐酸刺激最强,其次是蛋白质分解产物和脂肪酸,糖无作用。胰液分泌增加,但酶含量不高。

(2)胆囊收缩素:亦称胰酶,由肠黏膜I细胞分泌。有效刺激主要是鬼臼苷的分解产物,其次是脂肪酸、盐酸和脂肪,而碳水化合物则不起作用。胆囊收缩素可作用于腺泡细胞引起胰酶分泌,但可影响胰液中H2O和HCO的分泌,3^-的作用很弱。

2、胆汁的性质、成分和功能,胆汁分泌和排泄的调节

胆汁是由肝细胞产生的,肝细胞从肝管流出,经过胆总管进入十二指肠。肝脏分泌胆汁是一个持续的过程,但胆汁进入小肠是间歇性的。

在非消化期,由于胆总管末端Oddi括约肌收缩,胆汁从肝总管转移到胆囊管,储存在胆囊中,在消化过程中通过胆囊排出十二指肠。成人每天分泌的胆汁量约为800-1000m1。

胆汁分泌量与蛋白质的摄入有关。高蛋白食物能增加胆汁分泌量。储存在胆囊中的胆汁称为胆囊胆汁,直接由肝细胞分泌的胆汁称为肝胆液。

胆汁成分非常复杂。胆汁中的有机成分除水和钠、钾、钙、碳酸氢盐等无机成分外,还包括胆盐、胆色素、脂肪酸、胆固醇、卵磷脂和粘蛋白。胆汁中没有消化酶。

胆汁和脂肪的消化作用是重要的,作为乳化剂,可减少脂肪和胆固醇在胆汁中的乳化面积,增加脂肪和胆固醇在胆汁中的乳化面积。

成人高考医学综合考点:神经反射

08-09

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成人高考医学综合的知识点和考点很多,考生需要记住很多专业知识。因此,为了更好地复习,考生需要有计划地学习和复习相应的知识点。下一步,我们来看看成人高考医学综合考点:神经反射。

3、受体

受体是一种特殊的生物分子,能与某些化学物质(如神经递质、激素等)结合而产生生物效应。

(1)胆碱能受体

1毒蕈碱受体(M受体)M受体可与乙酰胆碱和毒蕈碱结合。它广泛分布于由大多数副交感神经纤维支配的效应器,以及由某些副交感神经纤维支配的骨骼肌的汗腺和血管壁中。

乙酰胆碱与M受体结合可产生一系列自主神经节后胆碱能纤维兴奋作用,包括抑制心脏活动,收缩支气管和胃肠平滑肌,收缩膀胱逼尿肌和瞳孔括约肌,分泌消化腺和汗腺,放松骨骼肌血管。这种效应称为毒蕈碱效应(M样效应)。阿托品是M受体阻滞剂。

2烟碱受体(n受体)n受体可与乙酰胆碱和尼古丁结合。N受体可分为两种亚型:N1受体和N2受体。

N1受体被称为神经元型N受体,分布于中枢神经系统和自主神经节的突触后膜。乙酰胆碱与N1受体结合可引起节后神经元兴奋;N2受体称为肌型N受体,分布于神经肌肉接头的终板膜上,与之结合可兴奋骨骼肌。

乙酰胆碱与这两种受体结合的效应称为尼古丁样效应(n样效应)。六氢卡巴胺可阻断N1受体;癸氢卡巴胺可阻断N2受体;氯霉素可阻断这两种受体。

(2)肾上腺素能受体

肾上腺素能受体是指能与儿茶酚胺(肾上腺素和去甲肾上腺素)特异结合并产生生理作用的受体。肾上腺素能受体存在于大多数受神经节后交感纤维支配的效应细胞中(除了由交感神经支配的汗腺,汗腺细胞上的M型受体)。

肾上腺素能受体有两种类型

(1)α受体:儿茶酚胺与α受体结合所产生的平滑肌效应主要是兴奋性的,如皮肤和内脏血管收缩、子宫收缩和散瞳肌收缩,但胃肠平滑肌松弛。酚妥拉明是α受体阻滞剂。

(2)β受体:可分为β1和β2。β1受体与儿茶酚胺结合加速心率,增强心率,加速房室传导;β2受体与儿茶酚胺结合后,骨骼肌、支气管和胃肠道平滑肌扩张。β受体阻滞剂为心得安。

2022年成人高考物理解题有哪些关键点

08-09

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2020年成人高考物理解题有哪些关键点?如何在考试中获得更多的分数?成学教育编辑整理出高起点解决物理问题的关键。

1识别物理现象

识别物理现象的过程,是在充分理解和理解题目的文字描述的基础上,把握给出的解决问题的线索,形成具体问题情境的大体物理轮廓,并对解决问题的方向做出初步判断。物理现象的识别包括理解课题的意义和确定研究对象。理解问题的意义是正确解决物理问题的关键。为了快速理解题目的意义,我们必须掌握题目中的关键词,找出已知条件与物理量的关系,必要时画个素描,帮助理解题目的意义。确定研究对象,实际上就是对作为研究对象的课题给定的物理条件和研究对象的影响因素进行分析的过程。

2物理过程分析

物理过程是指物理模型在物理环境中的运动。改变过程。分析物理过程包括定性分析和定量分析。定性分析就是从定性的角度把握运动的本质和特征,找出运动的本质特征,排除非本质特征的干扰,建立物理过程模型。定量分析是指利用物理公式找出每个过程中物理量的定量关系,特别是找出物理过程中相同的物理量、不变的物理量和临界条件。

3选择合适的方法

选择正确的方法是将物理问题转化为数学问题的关键之一。只有选择正确的方法来解决问题,才能顺利、简单地解决问题。在这一环节,我们应该运用分析法、综合法、反驳法、递归法,以及是否应该使用隔离分析法。

4运用数学知识解决问题

运用数学知识的过程是将物理问题转化为数学问题的关键环节。数学在这一过程中的作用表现在以下三个方面。

①通过寻找定量关系,在物理模型中加入定量因素;

②符号用来表示物理量,使符号成为物理内容的载体,编码复杂的事物;

③根据物理定律,列出了问题中物理量之间的关系,实现了数学过程。

在列出物理量的数学表达式时,要运用数学知识准确得出结果,注意提高解题效率。

5讨论验证结果

验证结果的讨论不仅是对原问题重新审视的过程,也是评价问题解决成功与否的环节。讨论验证结果的常用方法有数量级估计法、特殊值假设检验法等。

验法等。